议论文写作指导——议论文的布局谋篇

议论文写作指导——议论文的布局谋篇

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1、议论文写作指导——议论文的布局谋篇(对照式与层进式)(—)(对照式)第一段       亮明观点(50字)第二段       反面剖析(危害、根源)(100字)第三段       反面举例(点、面)(200字)第四段       正面阐述(作用、好处、影响、意义)(100字)第五段       正面举例(点、面)(200字)第六段       联系现实(正、反)(200字)第七段       重申观点(50字)(可灵活使用)以“人应该有压力”为观点,结构文章。以“压力不能过大”为观点,列出作文提纲。议论文结构范文“以德治国”

2、不容忽视新中国成立以来,我们以崭新的姿态屹立于世界民族之林.民主和法制在中国的政治生活中日益得到贯彻和加强。但我们在强调“依法治国”的同时,切勿忽视了“以德治国”。(亮明观点)“以德治国”是社会主义精神文明建设的重要组成部分。“以德治国”在社会生活中发挥的巨大作用,是“依法治国”无法替代的。(阐述重要性)早在2000多年前,孔子创立“儒学”,就提出了“仁政”的治国理论,这就是强调“以德治国”。孔子认为各国君主只要实行仁政就能治国安邦,就能富国强兵。在《论语》中孔子曰:“远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之”,而孔子的理论

3、在社会生活中确实发挥了很好的作用。许多邦国在施行“仁政”后,出现了路不拾遗、夜不闭户的太平盛世。可见,“以德治国”不仅有深厚夯实的理论基础,而且在实践中也得到了充分印证。(举例论证)(点)走入历史的长河,纵观历朝历代的兴衰功过,“以德治国”带来的实惠在史册上清晰可见,违背它所酿成的恶果也比比皆是。你看汉朝刘邦的“休养生息”政策以及以后的“文景之治”,不都渗透着“以德治国”的思想吗?这些政策不都使汉初经济恢复,政治清明,到武帝时出现了大一统的繁荣局面吗?唐太宗李世民,提出“水可载舟,亦可覆舟”的观点,他的仁政措施,不也使唐王朝

4、出现了“贞观之治”的可喜局面吗?而秦王朝,冒天下之大不讳,与民无德却残暴成性,其结果不是命短得很吗?所以,我们一定要以史为鉴,切勿忽视“以德治国”的重要性。(正反对比论证)放眼今日世界,科学日新月异,经济飞速发展,中国加入了世贸组织,融入了世界一体化的进程。在这种大背景下,更有必要采取“以德治国”的战略。这样会推动民主和法制建设,会促进中国经济建设,早日实现中华民族的伟大复兴。当然,在“以德治国”方面,我国已经取得了可喜的成就,《公民道德实施纲要》的颁布就是一个里程碑。沿着这条路,我们应该更加坚定地走下去。(联系现实)在社会

5、主义现代化建设的今天,我们要注重社会主义精神文明建设,使“以德治国”与“依法治国”并举,切勿忽视了“以德治国”。(重申观点)例文2岂可求全责备李天飞每一种花卉,都有自己的一种美丽,美中不足在所难免。只有这样,才构成了千娇百媚五彩缤纷的阳春三月。由此看来:人类社会不也如此吗?各有各的长处,各有各的不足,我们绝不能以小小的缺点,掩盖了整体的光辉。(亮明观点)记得美国内战时,北军选择将领都要求是“完人”,结果被打得节节败退,林肯于是大胆启用大将格兰特。有人说:“格兰特好酒贪杯,不可重用。”林肯说:“如果我知道他爱喝什么酒,倒想送他

6、几坛。”因为林肯认识到,格兰特骁勇善战,贪杯只是小节,而那些“完人”将军,却往往是缺乏棱角,胆小懦弱的家伙。(例证、点)刘邦可以容忍韩信的狂傲,牛僧孺可以容忍杜牧的浪荡,曹操用人,更是不拘一格,唯才是举。正因如此,才有了韩信所向无敌的战果,杜牧典雅韵致的华章,魏国一统北方的龙蟠虎踞。或许这些人都有这样那样的缺憾,但当事人看重的是他们的大方面,所以他们的才干得以淋漓尽致的播扬。(例证、面)政治军事上的龙争虎都是这样,日常生活中也是如此。像我们这个年龄的青少年,看问题最易偏激片面。看了别人龙飞凤舞的狂草,就觉得自己的颜体字死板沉

7、闷;听见一段悠扬婉转的提琴,就觉得手中的二胡实在是“呕哑嘲哳难为听”。试问一句,何必求全责备呢,朋友?写好一手正楷,照样刀戟森然,法度峻刻;拉好一手二胡,照样如怨如慕,如泣如诉。若照有些人的说法,女同志肯定嫌自己不够“酷”而剃成小平头,男同志也肯定嫌自己不够娇媚而穿上连衣裙了?林黛玉能够嫌自己不强壮而练习梅花桩吗?鲁智深能嫌自己不秀丽而“对镜贴花黄”吗?求全责备,求出了天下第一大笑话!(正反对比、归缪论证)放眼望去,正是伟大设计师小平同志,打破社会主义必须“纯洁”的老例,大胆发展私营经济、外资企业,才换来了今天的“不尽财源滚

8、滚来”啊!被外国人称为“朱旋风”的朱总理,大胆推行“下岗”,破除社会主义“优越性”的陈规旧俗,掀起了又一轮改革热潮!这就是放眼大局,不求全责备的大手笔!“中国特色”四个字,道出了发展个性,着眼整体的真谛!(联系现实)不必嫌环肥,不必嫌燕瘦,美好的事物,美好是属于他自己的,缺点总是次要的。只

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