叩响现代文明的大门.

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1、第二次工业革命19世纪60、70年代——20世纪初17课:电气时代的来临18课:叩响现代文明的大门[学习的重点]（1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。（2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机的影响。（3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的作用。第17课“电气时代”的来临第二次工业革命的条件：政治条件：政治制度逐渐完善，资本主义统治巩固。经济条件：经济繁荣。科学条件：自然科学有新突破。注意：制度创新与科技创新的关系3、主要内容（1）新能源的发现与应用1、开始的时间:19世纪六七十年代一、第二次工业革命的概况(2)新机器和新产品(3)新交通运输工具(4)远距

2、离传递信息的新技术和设备=新通讯技术和设备(简称电讯)2、地点:西方主要资本主义国家.（美、德突出）2、第二次工业革命的核心发明？二、能源领域的巨变(新能源)——“电”的发现和使用电=电力=电能3、电的发明最重大的意义？成为工业生产和生活的主要能源，使人类社会进入到“电气时代”1、电的发现？(见课文P89)4、围绕“电”的发明（1）、“发明大王”爱迪生A、何国？B、主要发明？共2000多项：电灯、留声机、、蜡纸、油印机、活动电影机、电报、电话……C、名言？这是一张作于巴黎一次展览会上的速描。从小孩、老人都在排队听爱迪生新发明的留声机。1、让发电机原理走出实验室，给人类带来新的光明的“

3、普罗米修斯”是：A、赫兹B、马可尼C、爱迪生D、西门子C2、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。主要依据是他BA、发明了电B、发明电灯等大量电器C、发明许多新机器D、研制成功发电机1837年，发明了有线电报机。1896年，发明了无线电报。4、围绕“电”的发明（2）新的通讯——电报贝尔在做电话通话实验（3）新的通讯——电话4、围绕“电”的发明贝尔制造早期的电话1904年巴黎电话总局，图中为女接线员在工作。有轨电车无轨电车（4）新的交通——电车4、围绕“电”的发明4、围绕“电”的发明（5）家用电器5、电的影响电炉A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。B、（对生活的影响）发明了

4、大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。C、推动钢铁等工业部门的快速发展，使人类进入了“钢铁时代”。D、总之（最重大的影响）：电力的广泛应用使人类跨入“电气时代”B、（对生活的影响）发明了大量家用电器，使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量，改变了生活方式,使人类进入电气化时代。A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。5、电的影响1．第二次工业革命最显著的成就是A.电力的广泛使用B.新交通工具的创制C.化学工业的建立D.信通讯手段的发明2、第二次工业革命解中最符合环保标准的能源是A.煤炭B.石油C.电力D.原子能本课知识结构1、开始的时间

5、？一、第二次工业革命的概况2、地点？3、内容？2、核心发明？二、能源领域的巨变(新能源)——“电”的发现和使用3、电的发明最重大的意义？1、电的发现？(见课文P89)4、围绕“电”的发明（1）、“发明大王”爱迪生A、何国？B、主要发明？C、名言？5、电的影响：A、B、C、D第18课叩响现代文明的大门一、新的动力机——1、内燃机的发明内燃机汽油内燃机柴油内燃机“新”的能源——石油（利用热力学理论）：电机、二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机1、汽车的创制A、德国的本茨制造了世界上第一辆汽油内燃机汽车B、美国福特首次使用流水线生产汽车D、影响？C、美国被称为”装在轮子上的国家”

6、新交通——汽车的发明和使用热气球飞艇飞机的发明二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机2、飞机的发明A、何国?何人?被誉为?第一架飞机是？B、影响?汽车、飞机的影响：迅速地缩短了人们之间的距离，急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。人类在交通运输领域开始进入“汽车时代”（“航空时代”）本课知识结构一、新的动力机？——电机、内燃机新的能源——电、石油1、汽车2、飞机二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)——汽车和飞机A、国的制造了世界上第一辆汽油内燃机。B、国首次使用生产汽车C、国被称为””A、何国?何人?被誉为?B、火车、汽车、飞机的影响?第二次工业革命新能源新的机器和新产品新的生

7、产组织——新的交通——新兴的工业部门——钢铁工业电力工业石化工业汽车飞机制造业新通讯家电产品:电灯等——“电”、“石油”新动力机器：电机、内燃机流水线生产电车、汽车、飞机——电话、电报第一次工业革命特点第二次工业革命特点以蒸汽机的发明应用为核心以电的发明应用为核心发明源于实践经验，科技含量较小。科技和生产真正结合，科技含量高。首发于英国且主要在英国，西方主要资本主义国家同时展开进入“蒸汽时代”进入“电气时代”（最重要特点）第一、二次工业革命的不同工业化的