海水“晒盐”课件人教新课标版

《海水“晒盐”课件人教新课标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.认识海洋中蕴藏着丰富的资源。2.学会蒸馏法分离物质。3.了解海水“晒盐”的过程，认识饱和溶液、结晶等概念。4.认识溶解度的含义，学会绘制溶解度曲线。5.学会粗盐提纯的实验方法，了解食盐在生产、生活中的重要作用。1.从命题内容及考查角度上分析(1)结合溶解现象，判断溶液是否饱和、相互转化的方法，考查对饱和溶液的含义、饱和溶液与不饱和溶液转化方法的认识。(2)依据溶解度信息，比较不同物质的溶解度大小、分离提纯混合物等，考查对溶解度表或曲线含义的认识及获取信息解决问题的能力。(3)结晶、重结晶等混合物的分离方法，考查此内容时，往往结

2、合过滤、蒸发、仪器具体使用方法、用途等，分析某具体混合物应该选用的分离方法。(4)结合能源、水资源等社会热点问题，考查对海洋重要性的认识以及从海洋中得到某物质的方法途径。2.从中考题型分析，主要以选择或填空题的方式出现，经常结合图像、图表等形式，考查溶解度曲线的应用。1.海洋资源可以用图示展示的方式，直观表示海水中的物质、矿物和制取金属镁的过程，通过蒸馏的演示，介绍各种淡化海水的方法，使学生真正认识到海洋是现在更是将来的宝贵资源。2.重要概念饱和溶液、不饱和溶液和溶解度等概念中包含的限定条件较多，学习时要引导学生先确定概念中的关键

3、词，在理解的基础上记住概念并学会应用。3.溶解度曲线结合具体物质的溶解度曲线，训练学生读图、识图的能力，使学生真正理解溶解度曲线的意义。一、饱和溶液、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系1.饱和溶液与不饱和溶液(1)两者的区别在一定温度下，一定量溶剂中能否继续溶解某溶质。(2)判断溶液是否饱和的方法①若溶液中有未溶解的溶质，则溶液为该温度下的饱和溶液；②若溶液中没有未溶解的溶质，可以向该溶液中加入少量的同种溶质，如果加入的溶质不减少，则原溶液为该温度下的饱和溶液，反之为不饱和溶液。2.浓溶液与稀溶液溶液的浓与稀取决于一定量的溶液中所含溶质

4、的多少，与饱和、不饱和没有必然的联系，对于同种溶质，在相同条件时，饱和溶液要比不饱和溶液浓。(1)一定条件下，某溶质的饱和溶液不一定是另一种溶质的饱和溶液。如一定温度下食盐的饱和溶液中还可以再溶解硫酸铜。(2)析出晶体后所得的溶液，一定是该温度下该溶质的饱和溶液。【典例1】(2010·北京中考)向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液①～⑤。下列说法正确的是()A.②中A的质量分数最大B.③⑤中A的质量分数相等C.②④⑤的溶液为饱和溶液D.①③④⑤中没有固体存在【思路点拨】解答本题要明确以下三点：【我的记录空间】选D

5、。由A的溶解度可知，A的溶解度随温度升高而增大，则25℃时A的溶解度应大于37.2g小于41.4g，由此可知，当向100g水中加入37.2gA时，所得溶液①中一定无固体剩余，且为不饱和溶液，而当向①中再加入4.2gA后则不能完全溶解，故溶液②是25℃时A的饱和溶液，且有固体剩余；升温至60℃后，因溶解度增大为55.2g，②中的固体不仅溶解，而且形成了A的不饱和溶液，故③为60℃的不饱和溶液；向③中再加入9gA后，溶质质量变成了50.4g，此时所得的溶液④为60℃的不饱和溶液，将溶液④降温至50℃时，因此时A的溶解度刚好为50.4g

6、，故溶液⑤恰好为50℃的饱和溶液。这样，溶液④⑤的浓度最大且相等；②为饱和溶液；只有溶液②中有固体存在。二、溶解度曲线及其应用1.定义用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，得到表示物质的溶解度随温度的改变而变化的曲线。2.意义3.应用(1)判断某种物质在不同温度下的溶解度大小；(2)比较不同物质在同一温度时的溶解度大小；(3)判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势；(4)比较不同物质在相同温度下饱和溶液中溶质质量分数的大小；(5)判断不饱和溶液和饱和溶液相互转化的方法：(6)确定混合物分离的方法。(1)比较不同物质的溶解度时，必须在同

7、一温度下，若温度不同，无法比较。(2)对于溶解度随温度升高而显著增大的物质，一般通过冷却热饱和溶液的方法析出溶质；对于溶解度受温度影响不大的物质，常采用蒸发溶剂的方法析出晶体。【典例2】(2010·聊城中考)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是()A.t1℃时甲、乙、丙三者的溶解度相等B.t1℃时甲、乙、丙三者饱和溶液的溶质质量分数相等C.要使t1℃时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法D.t2℃时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液【思路点拨】解答本题需要明确以下三点

8、：【我的记录空间】选D。从本题图中可以看出，t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度相等，都为40g,则该温度下甲、乙、丙三种物质饱和溶液的溶质质量分数也相等；由于甲物质的溶解度随温度的升高而增大，因此，给t1℃时甲物质的饱和溶液升高温度，可使其变成不饱