教师工作总结豆丁网

《教师工作总结豆丁网》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教师工作总结豆丁网　　篇一：2015年春季学期教学工作总结　　2015年春季学期校刊编辑暨159班语文教学工作　　总结　　时间过得真快！转眼间，2015年春季学期就匆匆结束了。一学期来，由我所负责的校刊编辑部在按常规要求认真履职，努力完成159班语文教学及相关教研工作任务并取得较好成绩的同时，校刊编辑工作也是成绩斐然。现将一学期来的工作大致总结如下。　　一、所做的工作及取得的成绩　　1、编辑印发校刊《新春笋》第18期，刊载师生优秀作品39篇、学校大事记8则、名人名著4篇、英语学法指导5篇、顾问赐稿1篇，总计4.5

2、万字。此刊深受读者喜爱。　　2、完成了《篆角初级中学大事记（2011·8～2015·6）》的编写，共101则；与英语组合编了《篆角初中生英语作文选编·第二卷》（2012·9～2015·7）。　　3、撰写教学论文和推荐师生作品在《云南教育》、《文山教育》、《广南教育通讯》等刊物发表11篇。　　牵挂》、《篆角初中生优秀作文八篇》、《现实中的桃花源——坝美》、《广南特产及民俗文化诗五首》、《初中语文仿写题训练例谈》、《特别的母爱》、《青春的小小心愿》、《广南县优秀教师风采录之篆角篇》等29件；单篇下载量在200次以上的

3、有100篇。　　以上成绩的取得，极大鼓舞了教师们的教研热情，激发了广大师生的创作积极性，为农村作文教学开辟了广阔有效的空间。　　5、完成了七年级语文下册全电子备课教案（课件、音频、视频、总复习等资料）的制作，并拷贝给同年级的其他语文教师一起分享使用。　　6、按计划如期完成了学校安排的七年级159班语文教学任务，教学成绩稳中有升(全班41名学生参加州统测，总平均分75.3分)。另外，本班学生作文比较兴趣浓厚，一学年共发表习作19篇，在全校21个班级中居第一。　　7、在师德师风方面，本人一直都是高标准，严要求。这一学

4、期主要完成了“广南县开展以‘好老师’为主题的师德师风教育活动”第一、二阶段的学习任务。　　二、工作中存在的主要问题　　也是苦于破解的难题。　　2、因我校语文组教师半数以上涉及学校、年级组管理和班主任工作，事务繁多，加上部分教师又是“新”接触初中语文教学等原因，平时向校刊选送稿件的时间不是很充裕，积极性不是很高，致使稿源不丰，稿件质量不够理想。　　3、学生的总体识字量偏少，识字能力偏低，书写不规范；阅读面比较狭窄。还有待于加强训练。　　三、下学期教学工作设想　　1、教师为人师表，做到示范引路；教师言传身教，带头学习

5、，不仅要教好书，更要育好人。　　2、进一步丰富课堂教学内容，更新教学手段，激发学生的学习兴趣以提高教学效益。　　3、强化基础，注重拓展；加强管理，教育学生遵章守纪，让他们能够自觉主动地投入学习。　　陈福光2015年7月5日　　篇二：2012-2013学年度第一学期工作总结t　　2012-2013学年度第一学期工作总结　　歙县上丰中心学校：方宏伟　　本年度本人从事八年级一个班的思想汇报专题地理教学、八年级两个班、七年级一个班的信息课教学、农远计算机维护以及培训工作、男生宿舍管理工作。　　一、地理教学方面　　本学期我

6、任教八（2）班的地理，为了更好的指导今后的工作，现对本学期工作进行如下总结：在教育教学行为方面，我严格遵守教育教学法规，严格规范自己的教育教学行为，不体罚变相体罚学生，关心爱护教育对象，不歧视学困生，举止言行大方得体，总是用教育学心理学知识指导自己的教学工作。　　在工作尽职尽责方面，能够严格要求自己，一丝不苟地完成学校交给我的工作任务，尽管很多学生学习地理的积极性不高，我总是想尽一切办法培养他们学习地理的兴趣，提高他们学习地理的积极性，总是想方设法使每位学生学有所获，都有进步。通过我和学生的共同努力，最后取得了理

7、想的成绩，比如2012年本人的地理会考成绩在全县综合评估中是第一名（一等奖）。好多学生喜欢地理课，喜欢我的地理课堂。　　为了学生的期末考试，认真制定复习计划，并且努力去实现，同时在实际教学中不断改进和完善。　　作为歙县地理中心组成员：　　一、10月份为歙县教育资源网上传八地上一1中国的行政区划教案、八地上一1_行政区划课件　　二、参与全省的初中地理优质课评选活动。　　2012年10月13日至2012年10月16日，在安徽省广德县桃州中学，举办了全省第二届初中地理优质课评选活动，作为黄山市歙县初中地理教师的一员代表

8、，本人有幸参与此次观摩活动。　　参与本次优质课评选活动的收获：　　1、从形象上看；女性靓丽，男性高大更具优势。如果不具备此优势，也要尽量通过化妆和合适得体靓丽的衣服来弥补。这样具有亲和力。　　2、从语言上看；普通话标准，课堂语言速度不能快，要有高低起伏。语言逻辑性要强。　　3、从教师技能上看，板书规范，粉笔字书写工整，电脑水平比较高（如果不具备，但最主要是对制作课件的相关