文言文中“其”的用法

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1、试卷讲评学习目标1、掌握字音、字形、成语、名句等基础知识。2、学会辨别由滥用介词导致主语残缺、多层定语顺序不当造成的语病。3、掌握文言虚词“其”的用法。①臣从其计，大王亦幸赦臣。（《廉颇蔺相如列传》）（他的）②其闻道也固先乎吾。（《师说》）（他们）③而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（《游褒禅山记》）（我）④请归取其孥。《祭十二郎文》⑤则或咎其欲出者（《游褒禅山记》）（那个）⑥有蒋氏者，专其利三世矣。（《捕蛇者说》）（享有这个好处）⑦于乱石间择其一二扣之。其中的（《石钟山记》）“其”的用法：（一）用作代词1．第三人称代词。作领属性定语或小主语，可译为“他的”“它的”，"他""它"（包括复

2、数）。2．活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。3．指示代词，表远指。可译为"那""那个""那些""那里"。4．指示代词，表近指，相当于“这”“这个”“这些”。5．指示代词，表示"其中的"，后面多为数词。总结“其”的用法：（一）用作代词①吾其还也。（《烛之武退秦师》）②尔其无忘乃父之志！（《伶官传序》）③其皆出于此乎？（《师说》）④其如土石何？（《愚公移山》）如…何：拿…怎么样⑤其孰能讥之乎？（《游褒禅山记》）“其”的用法：（二）用作副词1、加强祈使语气，相当于“还是”、“一定”。2、加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。3、加强

3、反问语气，相当于“难道”、“怎么”。总结“其”的用法：（二）用作副词①其信然邪？其梦邪？（《祭十二郎文》）②其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。《祭十二郎文》“其”的用法：（三）用作连词1、表示选择关系，相当于“是……还是……”2．表示假设关系，相当于“如果”。总结“其”的用法：（三）用作连词①路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（《离骚》）“其”的用法：（四）用作助词总结“其”的用法：（四）用作助词。起调节音节的作用，可不译。狐谓狼曰：“羊肉其①鲜乎？君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“其⑤如猛犬何？”狐间于犬曰：“羊数詈君，其⑥言不堪入耳，君乃无所怒，其⑦无闻邪？其⑧畏

4、主人邪？及其⑨嬉逐，愿为一雪其⑩耻。君其⑾许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其⑿无辞乎？”护羊愈谨。狐与狼愤然而去。巩固训练：阅读下面一段文言文，指出文中“其”的用法。答案：1、副词，表揣测，大概2、连词，表假设，如果3、指示代词，其中的4、第二人称代词，你的5、副词，加强反问语气，怎么6、第三人称代词，它的7-8、连词，表选择，是……还是9、第三人称代词，它10、指示代词，这11、副词，加强祈使语气，一定12、副词，加强反问语气，难道译文：狐狸对狼说：“羊肉一定很鲜美啊。如果你有意品尝，不妨叼一块吃吃，饱饱口福。”狼说：“有凶狗守护着羊群怎么办？”于是狐狸挑拨离间地对凶狗说：“羊多次在背后骂

5、你，那些话太难听了，你竟然不生气，是果真没有听到，还是怕你的主人？等到哪一天它们追逐嬉戏的时候，我也愿意为你一雪前耻。你一定要答应我。”凶狗笑着说：“想要加害于人，还怕找不到罪名吗？”于是凶狗守护羊群更加谨慎。狐狸和狼的奸计没有得逞，悻悻离去了。小结：滥用介词造成主语残缺，常见的的介词有：由于、通过、经过、随着、为了、对于、当、在、从、对等，而且句中常伴有“使”字出现。成分残缺——滥用介词造成主语残缺☆通过这次学习，使我的水平有了极大的提高。☆从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。语序不当——多层定语顺序不当小结：多层定语从远到近的顺序一般是：（表领属关系（谁的）（

6、表示时间、处所（什么时候、什么地方）（表指代或数量（多少）（动词性词语、主谓短语（怎样的）（形容词性短语（什么样的）（名词性短语（什么）☆花园里的那朵盛开着的美丽的玫瑰花被人摘走了。☆他是我校的一位有20多年教学经验的优秀的语文教师。下列句子没有语病的一句是（）A、由于游泳服装的技术革新，使得运动员在北京奥运会水立方的赛场上多次打破世界纪录。B、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。C、1956年，北京故宫博物馆展出了2900年前新出土的文物。D、春节前，扬州的“老字号”出现“井喷”现象，牛皮糖卖火了，包子卖空了，酱菜卖疯了……D