感恩伴我成长-

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1、活动过程A：各位老师，同学大家上午好B:我们沐浴着爱的阳光长大A我们滋润着人间的真情长大B多少次带着幸福的感觉进入梦乡A多少因含着泪花畅想B常怀感恩之心的人是最幸福的A常怀感激之情的人是最甜美的B让我们怀着无数感激之情向所有爱我们的人诉说心声AB:我宣布初三（2）班“感恩伴我成长”主题班会现在开始。A：请班主任讲话。B：同学们，在你愉快地学习生活时，在你享受人世间一切美好的东西时，你是否学会感恩呢？A：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情；傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。B：世界

2、上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。像高山似大海，它包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。下面请欣赏歌曲《父亲》。A：“谢谢你做的一切双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我”这首歌唱出了父母对我们无私的爱.人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能离开父母的呵护教诲，影响和扶持？子女的一个个足迹，哪一个不印记着父母的深深情谊；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？下面请大家一起齐诵《游子吟》！（学生齐诵《游子吟》）B：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，

3、不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱。下面请大家一起来欣赏微型小品：《种瓜得豆》.A:一个女孩在父母的呵护下，从小学上初中，考上重点大学，读研究生、读博士，找到很好的工作并有了自己幸福的小家，可她在农村的父亲生病了，我们看看这个女孩是怎么做的？A：同学们，看了这个小品，你有什么感想呢？B：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱、那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。而在现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时甚至极为

4、反感。在每个人的心中，父母都曾做过那么多让我们感动的事，可是你有没有反过来想想，你有做过多少让父母感动的事，又有多少让他们伤心、失望的事。下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（学生谈感动的生活片段）A:是啊，父母之爱，浩瀚如海洋。虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们，当我们落寞时，抚慰我们孤寂的心灵；当我们迷惘时，照亮我们茫茫的人生。B:同学们，我们要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之

5、恩。而我们又应该拿什么来报孝父母为我们所付出的无数艰辛呢？现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？A:今天，就让我们来学习如何走近父母。各位同学，如果你有和父母交流的好方法，今天不妨说出来和大家一起分享，让我们都能走近父母。B：谢谢这些同学给了我们这么多好的建议。其实只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。我们逐渐长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了。A：同学们，让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达出发自内心的对父母的谢意吧。孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。B:当我们

6、座在这宽敞明亮的教室学习时,我们的父母有的在田地里辛苦地劳作,有的父母忍思儿念母之痛在他乡为生活而忙碌,我们作为儿女体会到父母的不容易吗?A：感恩的心我们都有,只是缺乏表达的勇气,于是便把对父母的感谢及那句"我爱你”深藏于心里,此时此刻我们是不是有很多话想要马上和父母说，现在我就给大家创造这样的机会？（A拿起手机，让学生打电话）B：听了刚才与爸爸（妈妈）的对话我好感动，感恩是力量之源,爱心之根,勇气之本.A:相信同学们参加了这次主题班会以后，心里肯定有很多话想对父母、老师、同学、朋友说。千言万语化作感恩宣言，向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请

7、班长上台领读宣言——《感恩宣言》B:我们以青春的名誉宣誓相信我们会做得很好A：同学们这是班主任老师精心策划的这节班会课，下面让我们欢迎老师做总结发言：(班主任总结并留作业)：B:谢谢老师对我们的勉励，在以后学习、生活中我们要把本次班会意图落实到实践中去，B感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。A感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。B感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。A感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生B感谢这个世界上所有值得我们感激的人。AB：我宣布初三（2）班“感恩伴我成长”主题班会，到此结束！谢谢大家

8、！全体同学起立，举起右手我们以青春的名义宣誓：珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助