我的文章我“做主”-如何提取议论文的论点

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1、我的文章我“做主”——如何提取议论文的论点1、掌握“论点”这一概念，明确议论文论点的基本要求。2、学习提取论点的角度。【训练目标】什么是论点？议论文中的论点是指作者对议论的问题提出的看法、见解和主张。简单说就是要表明作者对这一客观事物的态度。人生之路向来都不平坦。因此，如何对待生活中的挫折、不幸，也是一门学问。　　听说过这样一个故事。某公司招聘职员，应试者很多。一名青年颇有才华，考后自感觉不错，极有希望录取。可事与愿违，他意外的落选了他竟认为此生已矣，寻了短见。后来，公司在复查中发现，用来统计分数的电子计算机出了毛病这时有人问经理是否感

2、到遗憾，经理回答：“如果他能用笑脸接受敲打，我愿意破格录取他。”　　敲打，铁变成钢。经不起敲打，铁永远是铁，也许还不是铁，因为铁也是经过锤炼的有用之。“伟大的心胸应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这是一位伟人说的话，但所说的却是对每一个平凡的人都起作用的真理。你想挺着胸膛在这人生道路上走么？你就笑脸接受敲打！思考：这个语段的论点是什么？请选择。A、如何对待生活中的挫折、不幸？B、在人生道路上我们要用笑脸接受敲打。论点与论题论题：是议论的范围和对象。论点：作者对所论述的问题所持的见解和主张。1

3、、谈“骨气”2、我们中国人是有骨气的3、以尊严的方式承受苦难4、面对苦难5、善者无敌6、谈善良7、自私狭隘不会换来幸福8、一叶落知天下秋？9、逆境才能出人才论题论点论点论点论题论题论点（否定）论题（疑问句）温馨提示：论点不应是一个词或疑问句。（应有作者明确的观点和主张）不正确的论点辨析确立论点的原则（1）论点要准确。要合乎逻辑，合乎情理。（2）论点要鲜明。鲜明，是指作者的态度要明朗，肯定什么、否定什么；表扬什么、批评什么，决不含糊其词、决不模棱两可。论点的表述形式论点的特征：论点应该是作者看法的完整陈述，是明确的判断（包括肯定和否定），形

4、式上应该是有判断意味的陈述句。如何提取论点？以“理想”为话题，思考：以下这些论点是从哪些角度来提取的？1、理想是人毕生追求的崇高目标。2、理想是人对自己未来的理性思考和一个方向性的设计。3、理想是人不息奋斗的动力。4、理想是那时刻照耀人前行的一盏明灯。注意从事物的内涵、性质或类别方面来思考。“是什么”思维方式：……是……1、理想能使自己明确方向。2、理想能使自己产生动力。3、理想能使自己激发潜能。要注意把论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。“为什么”思维方式：因为……所以……1、奋斗，是实现理想的阶梯。2、不要轻易放弃，才能抵达理

5、想的彼岸。3、定出每一个阶段的小目标，是走向理想彼岸的不竭动力。从提出解决问题的具体措施和途径方面思考。“怎么样”思维方式：要……就应该……提取论点的角度是什么（就内容而言）为什么（就原因而言）怎么样（就方法而言）小结实例演练（一）1、以《谈惜时》为题，辨析以下论点是从什么角度提取的。①珍惜时间是珍惜生命的表现。②珍惜时间是学有所成的保证。③珍惜时间应落实到行动中去。是什么为什么怎么样2、以《理解》为题，辨析以下论点是从什么角度提取的。①理解要设身处地为别人着想。②理解是一种宽容。③理解的基础是尊重。④理解能使家庭更加和睦，友谊更加牢固。

6、怎么样是什么怎么样为什么1、下列文字是关于“爱心”的议论，请从“是什么”的角度思考，把句子补充完整。爱心是，使身陷严寒的人感受到人间的温暖；爱心是，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。实例演练（二）示例：一片冬日的阳光普照大地的太阳示例：黑暗中指路的一盏明灯沙漠中的一泓清泉2、以“读书”为话题，从“为什么”的角度思考，提取论点。示例：读书可以增加知识。读书可以明辨是非。读书可以陶冶情操。3、请从“怎么办”的角度思考，以“成功”为话题仿写句子。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。成功。示例：成功要用理想去引路，要用汗水去浇灌，

7、要用坚持去追求。【综合运用】请以“担当”为题，分别从“是什么、为什么、怎么办”的思维角度提取三个论点。请以“担当”为题，分别从“是什么、为什么、怎么办”的思维角度提取三个论点。示例：担当是一种态度。担当是伟岸人格的体现。担当可以完善一个人。担当可以发展一个团队。担当可以兴旺一个民族。担当需要勇气。担当需要能力。担当需要坚定的意志。【课后作业】从“是什么、为什么、怎么办”三个角度为以下话题提取三个论点。1、谈风度2、找准位置3、走出人生的圈子