水(35张ppt,含13中考真题)

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1、聚焦中考——科学第三十一讲水聚焦考点全面夯实知识网络分类一水的组成、性质及污染考点1水的组成电解水实验【考点梳理】（1）现象：通电后，两个电极表面出现，一段时间后，正极与负极的气体体积比约为。（2）气体检验：用检验极管中的气体，发现木条燃烧更旺，证明此气体是；用检验极管中的气体，发现该气体能燃烧，产生色火焰，证明此气体是。（3）实验结论：水在通电的条件下生成和（化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑），说明水是由元素和元素组成的，同时也证明了在化学变化中可分，而不可再分。化学变化的本质是分成，重新组合。气泡1∶2氧气燃

2、着的木条负淡蓝氢气正燃着的木条氢气氧气氢氧分子原子分子原子原子分类一水的组成、性质及污染【活学活用】1.通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法，电解水实验装置如图所示。(1)根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由组成的，得出此结论的依据是。氧元素和氢元素质量守恒定律（或化学反应前后元素的种类不变）分类一水的组成、性质及污染(2)已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2∶1，推求出水分子组成中为2∶1，经进一步科学确认，得出水的

3、化学式为H2O。(3)写出此实验中发生反应的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑。【点拨】根据质量守恒定律，化学变化前后元素的种类、原子个数不变，可以推测水的组成。进而根据产生的H2和氧气的体积比和密度关系求出其原子个数比，从而推求出其化学式。氢原子与氧原子个数比分类一水的组成、性质及污染考点2水的主要物理性质和化学性质【考点梳理】1.水的物理性质2.水的化学性质(1)在通电时能发生反应。化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑。(2)常温下与某些反应。例：SO3+H2OH2SO4。分解氧化物分类一水的组成、性质及污染【

4、活学活用】2.（2012杭州）杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是（）A.杭州市的自来水属于纯净物B.杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D.以上水处理过程中，水分子的化学性质不变【点拨】自来水中含有一些可溶性或不溶性的杂质，因此是混合物，A错；含有杂质的水与纯水的物理性质或化学性质会有所改变，如密度、颜色、酸碱性等，B错；加臭氧的主要作用是消毒杀

5、菌，属于化学变化，加活性炭的作用是吸附，是物理变化，C错；在处理水的过程中主要是除杂，物质水没有改变，故水分子的化学性质不变，D正确。D分类一水的组成、性质及污染考点3树立节约用水的意识【考点梳理】淡水资源短缺的原因：(1)可以利用的；(2)人类生活、生产的用水量；(3)水体。【活学活用】3.通过化学课的学习，成语“细水长流”可理解为（）A.在家用细细的长流水洗衣服或刷牙B.节约每一滴水，形成“细水长流”的水资源利用观念C.地球淡水储量丰富，可供人类永久使用D.水龙头漏水可让其“细水长流”，方便使用【点拨】细水长流可

6、以理解为节约每一滴水，形成节约用水的观念。淡水很少增加污染B考点4知道水体污染与防治方法【考点梳理】1.水污染主要来源：工业生产中的排放；的任意排放；农业生产中的滥用等。2.水污染的危害：污染水源；氮、磷元素过多造成，形成“水华”和“赤潮”。3.水污染的防治措施：控制污水的任意排放，对污水进行净化处理，改善用水制度，研究无污染绿色新工业，合理、科学施用化肥和农药等。分类一水的组成、性质及污染“三废”生活污水水体的富营养化农药、化肥分类一水的组成、性质及污染【活学活用】4.（2013安徽）2013年“世界水日”和“中国

7、水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是（）A.保护水资源，禁止使用化肥、农药B.利用沉降的方法，将硬水转化成软水C.工业废渣的任意排放，不会污染水体D.城市浇花，使用喷灌、滴灌技术【点拨】本题主要考查水资源的利用，难度中等。禁止使用化肥、农药，不能保障农业的丰收，应合理使用，A选项错误；沉降只能除掉不溶性杂质，B选项错误；工业废渣含有有害化学物质，任意排放会污染水体，C选项错误。D分类一水的组成、性质及污染考点5水的净化方法【考点梳理】1.法：加入絮凝剂，如等。2.法：把不溶于液

8、体的固态物质跟液体分离开的一种方法。3.法：利用液体里各成分的不同而进行分离的方法。【活学活用】5.（2013上海）自来水厂对天然水进行人工净化的过程中，通常不会采用（）A.电解B.吸附C.过滤D.消毒【点拨】本题考查对水净化常见方法的了解。电解水发生的是化学变化，生成了新的物质，并非净化水的方法。沉淀明矾、活性炭过滤蒸馏沸点A分类一水的组成、