学习落实廉政准则教育

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1、学习落实《廉政准则》推进党风廉政建设中共中央于2010年1月18日颁布《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》(以下简称《廉政准则》)《廉政准则》主要内容:(1)总则-----阐述了领导干部廉洁从政的重要性和起草依据。(2)廉洁从政行为规范----规定了领导干部从政行为八大“禁止”、52种“不准”。(3)实施与监督----提出了责任追究的具体要求。(4)附则----明确了《廉政准则》的适用对象。从中央到地方,各级领导都非常重视学习贯彻情况贺国强在贯彻实施《廉政准则》电视会议上强调要认真学习,深刻领会基

2、本精神和主要内容,以贯彻《廉政准则》为契机,切实促进领导干部廉洁从政,以反腐败建设新成效取信于民。市委书记俞正声强调领导干部廉洁从政是从严治党、加强党的执政建设和先进性建设的重要内容,必须充分认识贯彻实施《廉政准则》的重要性,切实解决一些领导干部在党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题。教育局于4月6日发出关于认真学习宣传贯彻《廉政准则》的通知提出三点要求:一要充分认识颁布实施《廉政准则》的重要意义,二要精心组织《廉政准则》的学习宣传工作,三是切实抓好《廉政准则》的贯彻实施。八个“禁止”是:禁止利用

3、职权和职务上的影响谋取不正当利益禁止私自从事营利性活动禁止违反公共财物管理和使用的规定,假公济私、化公为私禁止违反规定选拔任用干部禁止利用职权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益禁止讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费禁止违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系《廉政准则》是1997年3月颁布《廉政准则》(试行)的基础上修订而成.主要变动:增加了两个禁止禁止违反规定干预和插手市场经济活动,谋取私利禁止脱离实际,弄虚作假,损害群众利益和党群干群关系修改

4、调整8条,适宜新情况增加5条如:以交易行为、委托等形式谋取不正当利益;利用职务之便,为他人谋取利益,其父母、子女、配偶以及其他特定关系人收取对方财物;离职、退休三年内,接受原任职管辖的地区范围内的民营企业家,外资投资企业的聘任,或个人从事与原职相关的营利性活动等.在附则实施与监督管理方面,增加5条如:各级党委要加强对党员领导干部廉洁从政教育,将本准则列为党员领导干部教育培训的重要内容。党员领导干部应当向党组织如实报告个人有关事项,自觉接受监督等.《廉洁准则》为规范党员行为,促进制度建设主要有三个作用《廉

5、洁准则》具有衡量行为的标尺作用《廉洁准则》是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规。既是党内法规,就有着严肃性,有着不可违反的钢性。“准则”二字,犹如有了一把尺子可以衡量对照,什么是廉洁行为,什么是腐败现象,便可泾渭分明。《廉洁准则》具有制度建设的推进作用反腐败斗争,靠的是建设科学、严密、完备、管用的制度体系。越来越注重制度反腐,从源头上防止腐败。《廉洁准则》作为重要基础性党内法规,为制度体系的建设提供了依据,形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。《廉洁准则》具有防腐反腐的促进

6、作用使党员领导干部明白什么是荣,什么是耻;什么是是,什么是非;什么为可为,什么为不可为。学习《廉政准则》认识一《廉政准则》体现了中国共产党的伟大品格自警---自警才会自醒,自醒才会自励,自励才能有辉煌的未来。“执政党的党风关系到党的生死存亡”,从中可以看出中国共产党对自身发展所具有的高度警惕性。自信---中国共产党非常全面和精深地研究了腐败可能发生的环节和领域,对腐败行为进行全方位的、立体的监督和控制。体现了党中央反腐败的坚强决心和绝不妥协的意志。更向全世界诏告了中国共产党完全有信心有能力建设好自己的党

7、。《廉政准则》规范了党员领导干部人生底线八个“禁止”、52个“不准”,从理论上为党员领导干部的廉洁从政作了最善意的“从政提醒”,从实践中总结和提炼了党员领导干部最容易出问题、最容易犯事、最容易迷失的“思想领域”。这些就是党员领导干部工作生活的底线,是为人处事的底线,也是杜绝违法乱纪行为的底线.《廉政准则》体现了党组织对领导干部的健康成长的关怀<廉政准则>中所有禁止,条文都是一条条”红色高压线”,是”禁区”,能最大程度地使领导干部少犯错误,不犯错误.体现了党中央对领导干部的谆谆教诲,每个党员领导干部必须有

8、责任有义务始终地遵守《廉政准则》,才能不辜负党中央和人民的深情厚望。学习廉政准则自觉做到“四个保持”保持一种脚踏实地勤政廉政的情怀尽职尽责做好自己本职工作,干净做事,清白做人,做一个甘于奉献的人,做一个身心健康快乐的人,做一个富有理想富有责任、受人尊敬受人称道的人。保持一份积极自觉投入学习的精神“活到老,学到老”,通过学习增强党性,强化拒腐防变能力;通过学习,不断提高工作水平、工作能力;通过学习,转变工作作风。保持一腔昂扬奋进干事创业的激情

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