12-13、就业信息_面试_求职职场_实用文档

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1、“就业信息收集”课堂设计教学对象高职高专学生（师范类）所属模块核心就业力教学内容就业信息收集教学目的通过本次课教学使学生了解我们在就业前应该未雨绸缪的做好哪些准备；掌握获取就业信息的能力的内涵，掌握筛选就业信息的方法。教学重点就业信息获取教学难点就业信息筛选建议学时2学时（80分钟）教学教具多媒体等教学方法讲授法、讨论法教学过程时间内容要点教学方法教具与资料5分钟课程导入案例分析多媒体35分钟一、什么是就业信息二、就业信息获取三、就业信息利用以讲授方法为主，辅助以提问、案例分析等方式进行教学。多媒体、黑板等30分钟学生自己搜集就业信息学生分组，搜集出相关就业信息，并进行汇总多媒体10分钟点

2、评各组学生表现，纠正学生不好的做法以学生讨论结果为分析对象，大家一起探讨，找出适合我们学生的方法多媒体10“就业信息收集”教案【教学内容】就业信息获取【教学目的】通过本次课教学使学生了解我们在就业前应该未雨绸缪的做好哪些准备；掌握获取就业信息的能力的内涵，掌握筛选就业信息的方法。【教学重点】就业信息获取【教学难点】就业信息筛选【教学时间】2014年5月26日——6月5日【教学方法】讲授法、情境模拟【教学准备】多媒体【导入新课】在一切大事业上，人在开始做事前要像千眼神那样察看时机，而在进行时要像千手神那样抓住时机。——弗兰西斯·培根哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。——鲁迅【

3、案例分析】困惑与问题1、王兵来自长沙，在重庆一所大学读书。近年来重庆社会经济发展形势良好，王兵看在眼里，因此希望毕业后能留在重庆工作。随着重庆笔记本电脑基地建设的发展，王兵高度关注富士康、惠普等公司的入驻并渴望有机会进入这样的跨国大企业。然而，看到富士康接连出现员工跳楼事件的时候，王兵吓了一跳，此时，他开始重新审视自己的选择，发现自己其实对富士康这样的企业知之甚少。而当准备重新了解富士康时，他才发现，自己除了依靠网络之外，很难再找到其他有效的求职途径了。这让他非常困惑。2、在求职季节里，张琳每日早出晚归，她的努力也有了好回报。这天，张琳获得了深圳某公司最后一轮面试的通知。按照公司的要求，最

4、后一轮面试需要到深圳总部进行，为了把握这次机会，张琳赶紧买了火车票并按时赶到了位于深圳的面试地点，按部就班地完成了面试。待四天后匆匆赶回淄博才后悔地发现自己最渴望进入的淄博商业银行刚刚结束了面试。偏偏在第二天，她又接到了深圳公司的通知：未予录取！103、眼看就要大学毕业了，但陈飞的工作依然没有着落，随着毕业时间的临近，他感到了很大的压力。这一天，陈飞意外接到高中同学杨虎的电话，杨虎告诉他，自己在一家公司做产品销售，专销一种国际知名化妆品，国内市场潜力很大，收入也非常可观，当前公司急需招聘开拓市场的业务员，希望陈飞能把握这次机会。根据杨虎提供的信息，陈飞兴致勃勃地赶到浙江某地，却发现杨虎正深

5、陷“传销事业”的泥潭。【新授内容】第一节了解就业信息一、就业信息及内容就业信息：是指用人单位发布的、择业者未知的、经过加工处理后对择业者具有一定价值的客观存在的就业资料和情报。包含以下几个方面的内容：1、相关法规政策信息——国家、地方、学校2、行业发展动态信息3、自我内在需求信息4、具体的招聘信息二、就业信息的类型口头信息：指通过与人交谈获取的信息。书面信息：指通过书面材料获取的信息。媒体信息：指通过各种正式公开发行、发布的媒介载体获取的信息。行为信息：指通过信息传递人的面部表情和肢体语言获取的信息。三、有效就业信息的价值和意义1、丰富的信息拓宽选择面2、准确的信息提高把握度3、及时的信息

6、保证主动性4、全面的信息减少盲目感第二节就业信息的获取一、获取就业信息面临的挑战1、信息匮乏——信息渠道、自觉性、主动性102、信息泛滥——明确目标、学会取舍、提高信息使用效率3、信息陷阱——来源渠道真实可信、提高鉴别能力二、获取就业信息的基本原则真实性原则完整性原则针对性原则时效性原则计划性原则三、获取就业信息的渠道（一）大学生求职渠道选择的趋势特征1、就业渠道选择多样化2、网络求职成为求职的重要渠道3、不同大学生群体面临不同的就业主渠道4、社会关系在求职中的价值不容忽视（二）大学生求职常见渠道及利用（1）学院就业办。学校收集的信息都会及时传至各系，或发布在学校就业网的招聘信息栏中。（2

7、）通过各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获取信息。（3）通过各级政府主管部门和就业指导机构搜集。这些主管部门主要是国家教育部和省教育厅、人事厅及各市的教育局、人事局。（4）通过网络、报刊、广播、电视等媒体。（5）实习、社会实践、社交等活动。（6）亲朋好友。通过家长、亲戚、朋友、老师、同学等渠道来获取就业信息。（7）通过黄页掌握各单位地址、电话，通过打电话、写求职信或登门拜访获取用人信息。第三节求职信息