《广联达安装算量》PPT课件

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1、自我介绍广联达西安分公司服务部翟晓亮软件应用现状•学多少、用多少•软件与手工相结合•应用软件带给的价值是什么？•您周围有多少人在用软件算量？培训方案培训目标•掌握GQI2009的操作流程•掌握GQI2009的通用功能•掌握GQI2009主要构件工程量的计算方法•掌握GQI2009的核量对量方法培训内容•Part.1安装算量软件原理•Part.2界面介绍•Part.3通用功能•Part.4案例工程实际操作培训公约n全程参与培训，积极参与教学活动，全力以赴实现自己的学习目标；n培训期间遵守培训作息时间，不迟到、不早退；n上课期间在讲师讲课时，不得私

2、下交谈，不得私自离开座位；n爱护设备，随手保持清洁；n上课期间将手机调整为静音或关机状态，如果要接、打电话请到教室外。n如果有急事需要离开，请务必向讲师请假，无故离开者将3个月不能够参加广联达的培训。Part.1安装算量软件原理软件与手工算量对比软件算量操作流程演示一、手工算量的思路业务事理分析安装算量的业务事理（包括：管线、设备、风管）分别测量每类管线（测量长审阅图纸梳理计算项汇总报表管线的长度度）：分别统计每类设备（统计数审阅图纸梳理计算项汇总报表设备的数量量）：分别计算每类风管（计算面审阅图纸梳理计算项汇总报表风管的面积积）：二、安装软件

3、算量的思路紧密贴合工程实际，利用手工算量的思路分系统、分回路、分楼层识别，最后“汇总计算”所有量，方便我们进行快速算量，提量，对量。三、安装软件算量的流程•链接各专业操作流程Part.2界面介绍标题栏工具栏菜单栏绘图区导航栏状态栏Part.3通用功能介绍新建工程识别构件汇总计算查看工程量一、新建工程启动软件新建工程楼层管理二、识别构件二、识别构件•光标的几种状态–绘图状态选择状态•滚轮的几种用法•正反拉框的区别•蓝色、黑色字体的区别三、查看工程量•查看工程量•编辑工程量•报表预览Part.4案例工程实操案例工程实际操作专业划分给排水采暖燃气电气

4、消防通风空调智控弱电专业一给排水专业导入CAD图•CAD图管理---CAD草图---导入CAD图•分图：拉框选择所要导出的CAD图---导出选中的CAD图形识别思路识别顺序卫生器具的识别设备个数：一键点击，所有同规格设备全部生成数量图例识别：CAD线标识识别：CAD线和文字图层设置选中同一图层的线进行识别，加快绘制效率管道的识别管道长度选择识别和选择识别立管注意：可以同时选择相同型号规格的管道进行识别管道的定义属性值：名称、材质、支架间距、管径起点标高和终点标高的界定：对于水平管，与绘制方向有关对于立管，则较低点为起点，较高点为终点自动生成通头

5、自动根据管道直径，判断管件直径自动增加管件弯头、三通等超高计算操作高度增加费：操作物高度离楼地面3.6m以上时施工发生的降效费用，以高度增加部分（指由3.6m至操作物高度）的人工费、机械费之和为计算基数。计算设置中超高高度的界定，河北定额中修改高度为3600mm辅助绘图功能•直线•点加长度•设备连管•扣立管•布置立管•自动延伸水平管•生成通头其他功能•复制•镜像•延伸•打断•…小结1.CAD线的选择，多选及漏选，利用图层设置2.左框和右框的区别3.有关属性值的确定4.做法及代码的选择5.两种识别方法的区别6.绘图功能的应用专业二电气专业识别思路

6、识别顺序导入CAD图•CAD图管理---CAD草图---导入CAD图（实际尺寸与标注尺寸的比）---进入电气专业材料表识别材料表识别•适用构件：照明灯具、开关插座、配电箱柜、电气设备•操作步骤：“材料表识别”---拉框选择材料表中对应的列---选择相应的对应关系（调整距地高度及对应构件）电气系统图的识别•适用构件：电线导管、电缆导管•操作步骤：“CAD操作设置”---“电气系统图识别”---拉框选择系统图中对应的列---选择相应的对应关系电气系统图的识别电气系统图的识别注意选择对应关系及合并行的操作设备、灯具数量的识别一键点击，所有同规格设备全

7、部生成，统计个数开关数量识别•软件的识别原则：完全相同的线•在识别时一定要遵守由复杂到简单的原则，防止有“包含于”关系的构件被错误识别。这种开关能否准确识别？数量图例识别：CAD线标识识别：CAD线和文字标识识别•灯具是由CAD线和文字组成时，如安全出口标志灯、空调插座、开关带数字或者带字母回路识别点取回路中的任意一根线，自动识别这一回路识别技巧：在图纸中未标注的一般为两根或者三根，我们可以点击那些其他根数的令其为未选择状态，右键确认即可，然后再识别其余根数的管线管线识别配管选择识别和选择识别立管（主要用于干线）电线导管和电缆导管人为分开，为了

8、区分计算导线和电缆的长度辅助功能直线、布置立管管线的定义•材质•管径•导线规格型号•起点标高、终点标高（对应照明及插座回路）•回路编号（根据提量要求）