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1、1、面试问题：你教了几年书?Howlonghaveyoubeenteaching?回答：Ihavebeenteachingfor...2、有教小学的经验吗?Didyouhaveanyexperiencesteachinginelementaryschool/primaryschool?回答：Yes,Idid.orNo,Ididnt.3、你打算怎么样给小朋友上课?Howareyougoingtogivelessonstolittlekids?回答：IthinkIamgoingtouseallkindsofmaterialsthatareava
2、ilablelikeCDplayer,pictures,wordcards,TV,magazines,gamesectsinmylessons.Iamgoingtousedifferentteachingmeathodstohelpchildrenwithdifferentlearningstyles.4、能否示范一下?Canyoudemonstrateonelesson?回答：Sure.IfIteachdaysoftheweek,Iwillteachchildrenasong:Sunday,Monday...(用twinkletwinkl
3、elittlestar的tune)5、你觉得教小学生跟教中学生有什么不同?Whatisthedifferencebetweenteachingelementaryschoolchildrenandthejuniorhighschoolchildren?回答：well,whenteachinglittlekidsateacherhastobemorepatient.He/shehastouselotsofsongs,games,bodylanguagetohelpstudentlearnEnglish.Theformsofeachlesson
4、shouldbedifferent.Teachingjuniorhighschoolkidsisalittlebitdifferent.Icanintroducesomegrammer.IcangivethemmorewrittenworkandIcanhavemorediscussionswiththechildren.6、如何让小学生对英文感兴趣?HowareyougoingtokeepthestudentsinterestedinlearningEnglish?如何将你的课上得有趣?Howareyougoingtokeepyourle
5、ssonsinteresting?这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样.IwilltrymybesttousealltheteachingmethodologiesIlearnedatschooltoreacheachchild.Stories,poems,riddles,jokessongsareallgoodforlittlekids.IwillhavethempracticeEnglishasawholeclass,groupwork,pairworkorindependentwork.Whateverworksoutfort
6、hechildrenIwilldoit.Thereisneveronewaytosuccess.三，英语课堂教学问题1.如何对待差生?如何发现“差生”身上的闪光点?首先，应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种激励作用。对差生，要多几分尊重，多几分理解。其次， 必须大力进行感情投资。理解学生，相信学生，学生感受到老师的爱。学生对老师有感情，才会听取老师的教诲。否则，老师的苦口婆心的教育只是徒劳。另外， 挖掘“闪光点”，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们不断创造成功的机遇。想获得成功是人们普遍的心里
7、愿望，帮助他们树立信心，在各项活动中，特别注意鼓励差生积极参与，发挥他们各自的爱好和专长，使他们获得自我成就感，为他们创造成功的条件的机遇。2.小学英语教学和中学英语教学的区别小学英语是培养、保持学生兴趣。内容简单，课堂形式丰富，娱乐成分多，知识融在活动中，强调口语淡化语法。中学学习紧、任务重，趣味性教学不多，主要是“培养学习英语兴趣”朝着培养“初步学习英语的信心”转化。会集中在某个单词上，让学生从感性认识到理性认识，以及怎样把学到的单词用到句中去，完成从单词--句子--写作的提升。3.一堂好课的标准是什么?(1)一堂好课应该是有意义的课。
8、也就是一堂扎实的课，而不是图热闹的课。(2)一堂好课应该是有效率的课。也就是充实的课，有内容的课。(3)一堂好课应该是有生成性的课。也就是丰实的课，内容丰富，多方活跃，给人以启迪
