节约回收资源活动计划

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1、节约回收资源活动计划科组：数学姓名：阳慧节约回收资源活动计划当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。为此，全班同学群策群力、集思广益，我们根据我班的实际情况，特制定本计划。一、活动目的:1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识；逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。4、从日常生活中培养

2、学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。二、内容要点：1、宣传和动员：（1）掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学（科学课、美术课等）中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解：环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。（2）指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。（3）开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。（4）成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。（5）定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会，制

3、作“垃圾分类与资源节约”小报。三、活动形式与方法：（一）落实行动：第一阶段：1、办环保手抄报2、推荐阅读《环境保护1000问》一书、印发环保知识小问答等。3、利用周一班队会课上，由班级绿色委员会的同学向其他同学进行“垃圾是放错地方的资源”的宣传和动员活动。4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动： 在班会课上，由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。5、进行“垃圾分类”小卫士卡通形象设计竞赛活动。固定地方有专门收集废电池的箱子，像这种有毒有害的物品应该单独放开。2、开展《环保与垃圾》小知识竞赛。3、通过网络，收集整理资料，

4、为学校垃圾分类宣传板报做准备。第二阶段：1、制作以“满分新人类，垃圾要分类”为主题的宣传刊板。2、开展“变废为宝”小制作展评活动。3、结合科学课有关环境保护（垃圾分类）的教学内容，组织学生写心得体会。附：活动时间规划（一）校园环境整洁活动                    1.各班教室及校园卫生区 卫生小组 每日 2.定期清除卫生死角。 绿委会 每日（二）垃圾分类 1.一般垃圾使用专用垃圾袋收集 垃圾分类管理小组 每日 2.可回收资源及分类处理 管理小组 每周（三）资源回收 利用资源回收袋，分类回收资源。 管理小组 每日（四）校园美化绿化 1.加强班级领养的树木管理 绿委会 每周

5、 2.维护走廊花草 绿委会 两日一次 3.利用盆栽加强绿化美化 管理小组 每周