我心中的幼儿教师

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1、师德事迹任玉琳我叫任玉琳，是一名很普通的幼儿教师，大二时的实习生活让我感受到了和天真的孩子们在一起的快乐，这是在其他地方感受不到的快乐，于是在2015年大学毕业的同时参加事业单位考试考入我园，决定这一生都要和可爱的孩子们在一起，都要为孩子、为教育事业奋斗。工作的第一个学期，我和展展在一个班级里，展展是一个工作很认真的人，只要是领导交给的任务，事无巨细，她都会认真完成。我比较散漫，展展一路带着我、提醒我，总是会督促我还有什么工作没完成、接下来要完成的是哪项工作等等，我们曾经开玩笑的说她好像我的“保姆”，但是也真的很感谢她。而我虽然散漫

2、，但是对一些工作、手工之类却要求完美，要么不做，做就做好。我们两个的性格加在一起之后产生了奇妙的“化学反应”——“慢”。蜡笔画、班级环创、主题墙……因为总是想把细节也做完美，所以每一次的任务我们都要加班完成。九十点钟回家是常事，因为父母常年在外地，所以担心也会多一点。妈妈每次问我还有多久回家，我总是说快了，他们虽然不放心，但是还不愿催促我，怕我着急，于是偷偷的告诉大姨让她在楼下等我，很多次回家时远远的就能看见大姨在楼下等我的身影，问她，她说已经等了很久了，妈妈不让她给我打电话，她怕错过我所以只能在楼下等，有几次等到超市关门了就站在外

3、面等。还有杜园长，每次看到我们在加班，都会告诉我们早点回家，到家告诉她，如果有事情耽误了忘记告诉她，晚上都会关心的问：到家了吗？每到这时，虽然加班很累，虽然很心疼爸妈和大姨，但是有这么支持我工作的家人，关爱我的领导，我还是会觉得特别温暖。当时带的是中一班，班级里有几个“特殊”一点的小朋友。初见小刚，安安静静的小男生，不爱说话，不怎么和小朋友一起玩也不爱回答问题，展老师告诉我，他是“留守”儿童，妈妈走了，爸爸也不在家，只和奶奶生活在一起，那个时候觉得特别心疼这个小男孩，没事就会和他说说话，回答问题时也会提一些简单的问题然后鼓励他来回答

4、。慢慢的，他变的开朗多了，也喜欢说话了。由于我们园所位置的特殊性，父母不在身边的孩子很多，考虑到他们，每当有需要家长协助的工作或者做礼物送给家长时，我都会说：送给爸爸妈妈或者爷爷奶奶，因为不想让他们觉得自己和别人有什么不一样。当时的班级里还有一个“小可爱”——轩轩。他长的小小的，白白的，一开始我们都以为他是女孩子，看到他上厕所以后才知道，原来是一个可爱的男孩子。轩轩不止长的小，年龄也偏小一点，当时轩轩刚和妈妈从外地回来，说话奶声奶气，整天戴着小围裙，喜欢在地上爬……因为从来没有离开过妈妈，中午的时候轩轩格外焦虑，无法自己入睡，而且会

5、不停的下床在地上爬，为了让他安静和更快适应环境，中午时候只能一直抱着他，有时候他睡着了也不敢放下，怕把他吵醒……慢慢的，一学期过去了，第二个学期根据园内安排，我要去小班带新来的小朋友了，而他们还要继续长大学本领呀，分别就这样来临，很遗憾没能陪他们到毕业，但还是会开心，因为好多孩子来上学、放学时都会和我打个招呼，远远的喊一句：任老师早上好！还记得他们临毕业前，有一天早上淼淼高兴的跑过来说：任老师，我去参加婚礼啦！新娘子和花童都可好看了！等你结婚我要去给你当花童！当时真的觉得，好幸福，为他们做的所有，都是值得的。分班后我和春婷被分配到了

6、一个班级里，她和展展一样，每样工作都能及时完成从来不拖拉，也是每天催促着我，这个笔记要写啦、这个文件要交啦等等。至于班级内的各种工作，从来不喊我，都是有时间就自己干，而我看到她这样勤奋也不好意思继续懒散，于是慢慢的，我做事比以前效率高了，也不拖着工作到最后再完成了。真的要谢谢领导，给我分配了展馨和春婷这样好的两位老师，一路带着我，让我变成更好的自己。在小班的生活，日子变的更加充实了，小小的宝宝们呀，都是第一次离开家，每天待在一起的人从爸爸妈妈爷爷奶奶变成了一群“不认识”的人，孩子们满是焦虑、不安的情绪，而哭声像是会传染，一个哭、哭一

7、片的情况屡见不鲜。常常是放下这个、抱起那个，每天到家胳膊都是酸的。记得朵朵，刚来时，极度没有安全感，但是也不闹人，抱着一个小娃娃，一直坐在椅子上抽涕，当时的保育老师还是许姐，为了不耽误我们的一日活动，许姐就一直哄着她，睡觉的时候一直在她旁边拍着她、陪着她。渐渐地，朵朵适应了幼儿园的生活，早上来园再也不哭了，回家也能和妈妈分享在幼儿园的趣事了……转眼两年过去了，当初小小的宝宝们已经长大了，看着他们从说话奶声奶气变的能大胆的在大家面前朗诵、跳舞；从跑步时摇摇晃晃变的能用各种技能、方式过障碍物；从听不懂问题变成能抓住问题的点回答……尤其是

8、最近排节目，更是越发的觉得一些孩子真的长大了、懂事了。这是我第一次和一群孩子待在一起两年之久，看着一个孩子安静的坐在椅子上，总是能想起来他入园时的糗样，这也是第一次，让我切实的感受到了孩子们的成长、变化。工作的这三年中，不仅孩子长大了