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时间:2019-07-04
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1、..会王中学地理、自然讲学稿备课人刘凤杰时间10班级七授课人课题海陆的变迁课型新授教学目标1知道海陆变迁的原因:即板块构造学说和大陆漂移学说的内容。2了解海陆变迁造成的各种地貌及特点。3通过对大陆漂移及板块构造的若干证据的分析,培养学生的观察,分析,综合,表达的能力。教学重点寻找大陆漂移学说的证据。难点用板块构造和大陆漂移学说解释地理现象。一自主学习1千姿百态的地表形态是怎样形成的?2大陆漂移学说的内容是什么?自学提纲:3大陆漂移学说的证据有哪几个?4板块构造学说的内容是什么?二合作交流。(教师预设问题。)1大陆漂移学说的证据有哪几个?2观察4
2、4页的图,说出世界的两大地震带,并说出台湾所处的地震带。三展示演练(答疑质疑)1促使地表发生变化的力,有来自地球()的,如(),(),()等。也有来自()的,如(),()和()等。21915年,德国科学家()发表了()学说。3板块构造学说认为,喜马拉雅山是由()板块和()板块相互挤压升高而形成的。4长江三峡是()形成的,长白山天池是()形成的。塔里木盆地的城堡是()形成的。四当堂达标检测。1在六大板块中,()板块和()板块是由大洋组成。2澳大利亚属于()板块,大西洋分别属于()板块,()板块和()板块。3科学家发现在台湾海峡的底层中发现有森林植
3、物的话说(),这充分说明了在地球演变的过程中,许多地方都经历过()的变化,那里曾经是()4印度海域在2004年发生了海峡,这次海峡发生的原因的()。5下列四项事例不能证明大陆漂移的是()A七大洲都有化石B南美洲和非洲形状吻合C大西洋两岸古生物具有相似性D拼合大陆古老地层具有整体性五课堂小结。(构建知识网络)六教学反思。
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