教师职业认同问卷调查

《教师职业认同问卷调查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师问卷调查尊敬的老师：您好！非常感谢您在百忙之中能够抽出时间来配合我们做这项调查。此问卷的目的在于了解您对教学相关工作所持的看法。对于问卷的统计结果，本研究只从整体的角度进行分析，且纯做学术之用。每份问卷都采用匿名的方式，它与您的职称评定成绩考核、教学评价等没有任何关系。诚请各位老师能够客观真实填写！第一部分、基本信息请填写您所在城市的名称：请在符合您的情况的答案上打“√”1.您的性别:A男B女2.您的年龄:A30岁以下B31一50岁C51岁以上3.您的教龄:A1一3年B4一10年C11一20年D21一30E30年以上4.您之前是师范类专业毕业的吗？

2、A是B否5.您的学历:A中专以下B中专C大专D大学本科E硕士及以上6.您的任教年级：A低年级B中年级C高年级7.学校所在地：A城市B县城C农村8.您的任教科目:A数学B语文C英语D音体美E其他9.您目前的岗位：A教学人员B行政人员C教学人员兼行政人员10.您目前的职称：A小教一级B小教二级C小教三级D小教高级11.您的月工资水平:A1000元以下B1001一2000元C2001-3000元D3001-4000元E4000元以上第二部分、职业认同状况请在符合您的情况的答案上打“√”1.您认为在当前社会中当一名教师受人尊敬的程度是A很受人尊敬B受人尊敬C一

3、般D不受人尊敬E很不受人尊敬2.别人在谈论有关教师的话题时，您感觉A与自己紧密相关B与自己有点儿关系C一般D与自己没有关系E与自己毫无关系3.在社会交往中，您常常因为自己是教师而感到A很自豪B有点儿自豪C一般D不自豪E很不自豪4.在工作中，您感到快乐：A很快乐B有点儿快乐C一般D不快乐E很不快乐5.您喜欢教师工作的程度是A很喜欢B喜欢C一般D不喜欢E很不喜欢6.如果现在有一个重新选择职业的机会，您仍然会选择教师这门职业A完全是B是C不清楚D不是E根本不是7.面对教学实践中的困难时，您始终保持一种克服困难的精神和毅力，并始终如一的忠于职守。A完全是B是C

4、不清楚D不是E根本不是8.您认为自己的学科知识水平A优秀B良好C合格D不合格E很不合格9.您认为自己的教学技巧水平A优秀B良好C合格D不合格E很不合格10.在您的课堂上，课堂秩序是A非常有序B比较有序C一般D不太有序E非常不好11.您对自己的工作充满了期望，并经常设定目标进而努力去实现它A完全是B是C不清楚D不是E根本不是12.当老师，能够实现您的人生价值A完全是B是C不清楚D不是E根本不是13.自我价值的实现是您选择教师这一职业的主要原因。A完全是B是C不清楚D不是E根本不是14.为了谋生是您选择教师这一职业的主要原因。A完全是B是C不清楚D不是E根

5、本不是第三部分、课堂教学情况请您认真读懂每句话的意思，然后根据该句话与您自己的实际情况相符合的程度，在相应的数字上划“√”。1表示“从不”，2表示“偶尔”，3表示“有时”，4表示“经常”，5表示“总是”。从不偶尔有时经常总是1.您自然、恰当地运用走动、与学生交往的空间距离、接触等辅助教学123452.您自然、恰当地运用手和身体的动作辅助教学。123453.您自然、恰当地运用注视、凝视、监视等眼神辅助教学123454.您自然、恰当地运用微笑、惊讶等面部表情辅助教学。123455.您自然、恰当地运用说话节奏、声调高低变化等辅助教学。123456.您在讨论前

6、，明确规定讨论的主题和提出讨论的目的。12345123457.您适时引导学生围绕教学目标开展讨论，创建轻松愉快的讨论环境。8.在讨论中，您适当的介入学生的讨论，给予适当的评论，让学生发挥讨论的主体性。123459.在讨论结束后，您作科学总结，引导同学对讨论内容进行梳理。1234510.您提出的问题是清晰明了的，太多数学生能通过思考正确回答的。1234511.您向学生提出既使学生感到有一定难度又通过努力可以达到的教学要求。1234512.您对学生的回答及时作出简洁反馈。1234513.您根据课堂情况，采取适合学生学习基础、兴趣和需求的教学方法和内容123

7、4514.您根据学生实际及时调整教学速度或进度。1234515.您对学习困难生有针对性地施教。1234516.您在课堂中创建没有恐吓威胁的，具有安全感的课堂教学环境。1234517.您在课堂中创建的课堂教学环境是有秩序的、井然有序的。1234518.您在课堂中创建师生关系温暖、友好、融洽的课堂教学环境。1234519.您在课堂中创建合作的课堂教学环境。1234520.您在课堂中创建对学生学习负责的课堂教学环境。1234521.您在教学中由简单到复杂循序渐进地讲授。1234522.您在课堂中口头语言表达流畅、清楚、准确。1234523.您运用浅显的范例、

8、说明等帮助学生理解掌握复杂的教学内容。1234524.您在授课的时候重难点突出，针对性的教学，