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时间:2019-07-04
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1、学生教案二版模板Descriptionofstudents:Junior2(45minutes)Teachingobjectives:1.Knowledgeobjectives:…2.Abilityobjectives:…3.Moralobjectives:…Teachingcontents:1.Newvocabulary:….2.Newstructure:…Teachingimportantpoints:Teachingdifficultpoints:..TeachingMethods:tas
2、k-basedmethod,situationalapproach…Learningstrategies:1.Listeningto…2.GroupcooperationTeachingAids:tapes,PPT,pictures,multi-mediacomputerTypeofthelesson:vocabulary/grammar/readingTeachingprocedures:Step1:…Step2:……Optionalactivitiesandhomework:…Aftercl
3、assreflection:3各位老师:现将教案评价内容发给你们,请根据实习得分分档次对教案进行评价。教案一稿评价内容:1.教学目标是否清楚明白、具体,易激发学生兴趣,引导学生自主探究、合作交流。2.教学内容是否主次分明,能准确把握教学重点和难点,结构合理。1.教学思路是否符合教学内容实际,学生实际。层次清晰,有一定的独创性,能给学生以新鲜的感受,课堂活动设计灵活多样。2.教学设计是否巧妙,是否结合教材特点,学生、教师实际,多种教学方法配合。是否练习提供了学生喜闻乐见的资料,课堂练习紧扣重点,并
4、注意在“趣”字上下功夫。3.教学辅助手段是否运用得当。4.教学步骤是否齐全,合乎规范,各部分之间衔接自然紧凑。教案二稿整体评价:教案设计的教学内容是否符合教学大纲基本要求,内容是否正确、条理清晰;教学目标是否明确、具体,重点、难点把握准确;教学方法选用是否适当,是否重视多种教学手段的设计运用;教学各环节衔接是否紧密;是否注重教学反思。总之,教案是否编写认真、清晰,格式是否规范,内容是否完整,条理是否清楚,层次是否分明,表述是否通畅。33
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