想象是人类最美的花朵

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1、“想象是人类最美的花朵”——人教版《语文》七上第六单元“发挥联想和想象”写作指导写作讲坛：联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由某一事物想到与之相关的另一事物。有相似、相关、因果、反向联想。丰富的联想，不仅使文章丰富饱满、行文挥洒自如，而且还能激发读者在文字之外的联想和想象。譬如北方的朋友可能会由江南的冬雪联想到北国“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“乱云低薄暮，急雪舞回风”的风雪奇景。联想丰富的文章能够带给读者更多的审美体验。而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。雨果说：“想象是人类最美的花朵。”爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的进步，推

2、动着进步，并且是知识进化的源泉。”想象可以使文章具有奇幻、浪漫的色彩，从而增加阅读趣味；就像万花筒，每一转动，经过重组和折射，或百花盛开、或千树万树，令人爱不释手、憧憬遐思。在写作中善于运用联想和想象，就好比长出了“千里眼”和“顺风耳”，可以思接千载，视通万里，有助打开思路，激发灵感。但要注意以下两点：一是联想要自然恰切，想象要合情合理。联想的事物与其触发点之间要有一定的关联。想象出来的事物未必是现实生活中有过的，但一定要合乎生活的逻辑。《西游记》的故事看似鬼神打闹，实是寓意人间道理：孙悟空是有才华，有本事的人，是坦率的人，所以他手中的金箍棒是直来直去的，遭遇的鬼怪暗指各种邪恶势力及卑鄙小

3、人。看似虚构的人物，现实生活中不可能有，但它的创造却建立在真实生活的基础上，又例如孙悟空身上有着猴子活泼好动的特点。二是联想和想象要有新意，且能自由运用最妙。比如契诃夫的《札记与书信》中描述了这样一个场景：“一条小猎狗，走在大街上，它为他的罗圈腿而感到害羞。”这短短的一句话，包含着多种认知世界的思维方式。“一条小猎狗，走在大街上”，记叙了作者看见的生活表象，表达效果平淡无奇，但“他的罗圈腿而感到害羞”却神奇了，运用拟人的描写立刻让语言表达生动起来。作者联想到一个孩子如果长着罗圈腿，可能为此而害羞，于是大胆想象这只小猎狗就像一个孩子似的“为他的罗圈腿而感到害羞”。由此创造出一个来自于现实世界

4、，又有别于现实世界的生趣盎然的小猎狗的情感世界。大胆合理合情的联想和想象，可以使文章锦上添花，还能化腐朽为神奇。习作选登假如我是一阵风王琼世上每个人都有自己的愿望和梦想。我愿做一缕和煦的清风，让大自然和人们感受我的真心付出。假如我是一阵温暖的春风，我轻轻地飘过种子，它就会变成那五彩缤纷的花朵儿和亭亭玉立的树木。花儿跳起了优美的舞蹈，还不是因为我从百花丛中拂过；杨柳抽出嫩绿的枝条，还不是因为我从枝头掠过。我敲打着沉睡了一个寒冷的冬天的小动物的家门，告诉他们，新的一年已经来临，出来运动吧。我会用我的热情去融化冰封的小溪，潺潺的溪水跳着欢快的歌。我从小朋友的脸上吹拂过，他们都显得精神抖擞，活泼快

5、乐，春风真好。夏天来临，我喜欢停留在树荫下纳凉的人群附件，与老人家手中的扇子嬉戏。我飘过枝头，一棵棵树木显得郁郁葱葱，十分茂盛。我还会轻轻吹拂每家的窗子，送去清凉的同时，一丝也不干扰大家的休憩。夏风真好。秋天，我再次拂过，天变高了，变蓝了，云朵变白了，淡了。一片片红里透黄的叶子在空中与我共舞。我请枫叶代我发出张张彤红的请帖。有时，我唤来雨妹妹滋润大地，提醒大雁到南方过冬，做好过冬的一切准备。秋风真美。冬天里我会尽量放慢脚步，不会恶意给行人带来更多的凉意。我时时嘱托“风兄弟”们不要太冲动，冲动是魔鬼，当心别把人刮感冒了，可他们不听劝告，横冲直撞，刮得更加猛烈。于是，我把“雪妈妈”请来，让她为

6、大地盖上一层厚厚的棉被。瑞雪兆丰年。这样，大家就会快乐活跃起来，他们滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩得可开心了，吟唱着雪莱的诗句“冬天来了，春天还会远吗？”。是的，我春风定会回来的。假如我是一阵风，我匆匆从你的身边掠过，你是否能捕捉到我的身影？假如我是一阵风，当我轻轻地吹拂你的头发，你是否能听到我的呼吸？同窗视点：题材新颖，与众不同，联想自然贴切，把自己化为一缕清风，给人们带来凉爽。独具特色，表达出真情实感，妙！（江星颖）教师点评：联想奇特，“我是风”，“风是我”，我给大地人们带来希望，带来美好。立意精妙，语句活泼，流畅，给人以亲切感。条理清晰，段落排比，颇有气势，结尾含蓄，耐人寻味。颇值得欣

7、赏。怪哉汪雨童那一天，发生了一件奇怪之事。太阳高挂，都晒到屁股了，我伸了一个懒腰，从被窝里钻出来。我睁开睡意朦胧的眼睛向四周望了望。咦？这是哪里？只看见四周雪白的墙壁，空气中有一股淡淡的消毒水的味道。我扭了扭身子，想爬起来。我伸出双手想撑着坐起来，什么？我的手什么时候变得这么小了？还有我的脚！我怎么睡在摇篮里？我禁不住哇地一声哭起来。闻声跑过来一个戴着帽子的护士，她伸出双手抱起我，轻轻拍着我的背，还把一个奶瓶送到我嘴里，