教科版四年级下册科学第一单元习题2017

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1、1.1生活中的静电现象练习题一、填一填1、1879年_________用电点亮了世界第一盏电灯。2、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带______电荷，头发带_____电荷，而且它们相互靠近时会产生_____的现象。3、摩擦能使______从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上______。4、电流只有在______中才能流动。5、要想让电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有_______，也就是_______；另一个是要有_______。6、由电源、用电器、导线、电器元件等连

2、接而成的电源通路叫做_______。7、静电存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的_____和______。二、判一判1、生活中的静电现象很少见。()2、在带静电的物体中，电荷不能持续流动。()3、电流只有在电路中才能流动。()三、答一答1、说说你知道的静电现象。2.带电气球相互靠近时会有以下几种情况：＋－－＋＋－仔细观察，我们能得出结论：。这和的相互作用相似2、静电既然存在我们所有的物质之中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢?1.2点亮小灯泡练习题一．精彩补白。1.电池是一种便携式。电池的

3、一端是，称为；另一端是，称为。2.当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生。3.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的电做实验。4.你认识下面的物体吗？请写下它们的名称。5.小灯泡是由哪些部分组成，请画出一只小灯泡，并标出各部分的名称。二．6.下图中，电线终端应接在，小灯泡才会亮。①1②2③3④4二.发生短路时会产生哪些后果？（1）②（2）。（3）。（4）三．连一连。石英钟电子计算机电视机录音机电冰箱随身听电池（直流电）发

4、电站（交流电）1.3简单电路练习题1、尝试用1个小灯泡、1个小灯座、2根导线、1个电池盒盒1节电池组成电路。请画出实物图：请运用简单的电路符号画出简单电路图：2、尝试用2个小灯泡、2个小灯座、3根或4根导线、1个电池合和1节电池组成电路，可以有不同的连接方法。电铃电池闭合的开关灯泡断开的开关3、请连线：1.4电路出故障了练习题一．填一填1.你认识下面这种装置吗？请写出它的名称。2.由、、、等连接成的电流通路叫电路。3.电流从电池的极流出，经过导线、小灯泡，再回到电池的极，形成一个完整的，小灯泡就会

5、发光。4.不能用电路检测器检测家用的电器电路。5.造成小灯泡不亮的原因有：①。②。③。④。二、选一选。1.分别将出故障电路中的全部元件“小灯泡甲、蓝电线、红电线、绿电线、小灯泡乙、电池”接入电路检测器，发现只有接入电池时，检测器中的小灯泡不亮。那么，下面说法正确的是（）①灯泡不亮是因为电池按反了。②小灯泡不亮是因为电池没电了。③电线有问题。④无法判断。⑤以上说法都不正确。2.下图中的电路哪个正确（）智慧大比拼用电路检测器还可以检验什么？找一些铜钥匙、铁丝、铝片、布条、塑料等材料分别接入电路检测器中

6、，观察会有什么不同？1.5导体和绝缘体练习题一、填一填1．检测材料的导电性要用。2．像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为；像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称它。3．通过检测多种物体，我发现类材料容易导电，、、等材料不容易导电。二、选一选1.回忆我们的检测结果，将下面物体分两类。并将它们的序号填写在相应空白处。(1)电线内的铜丝（2）瓷勺（3）电线的塑料外皮（4）钢刀（5）铝勺（6)铜钥匙（7)棉布（8）碳棒（9）塑料尺子（10）橡皮属于导体的有。属于绝缘体的有。2、我们利用

7、把电送到人们需要的地方；我们利用阻止电流到人们不需要的地方。（1）导体（2)绝缘体3.下图的装置叫什么：（1)导体（2）绝缘体（3）电路检测器（4)闭合电路4.怎样检测一块橡皮是否导电？请在前面的括号写上相应的序号。（）用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发光。（）使电路检测器的两个检测头相互接触，检测小灯泡是否发光。（）把检测完的橡皮放在左边的盘子里。（）重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。（）先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光，并作好记录。智慧大比拼观察没有连接

8、电源的家用电器上的导体和绝缘体材料，想一想使用这些电器时应注意什么？1.6做个小开关练习题一、填一填1.是电路中控制电流通断的元件。2.手电筒中，用来控制小灯泡亮灭的是。3.电路中的开关处于下面状态时，电路是怎样的？请在下面的横线中填出。，，4.有些开关是式的，如控制学校铃声的按键开关；有些开关是式的，如遥控开关。5.遥控开关通过感应、等控制电流通断。二、明辨是非。1、任何材料都可以用来制作开关。…………………………………（）2、开关可以控制电器的工作与否。………………………………