拨叉钻孔夹具课程设计

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1、拨叉钻孔夹具设计学院:专业班级:学号:学生姓名:指导教师:22课程设计任务书一、课程设计的目的机械制造装备设计课程设计是机械制造装备设计课程教学的一个不可或缺的辅助环节。它是学生综合运用本课程及其先修课程的理论和实践知识进行加工工艺及夹具结构设计的一次重要实践。它对于培养学生编制机械加工工艺规程和机床夹具设计的能力,为以后搞好毕业设计和到工厂从事工艺与夹具设计具有十分重要的意义。本课程的目的在于:1)培养学生综合运用机械制造装备设计及相关专业课程(工程材料、机械设计、互换性与测量技术、机械制造基础)的理论知识,结合金工实习、生产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决机械加工工艺问题,

2、初步具备设计中等复杂程度零件的工艺规程的能力。2)能根据被加工零件的技术要求,应用夹具设计的基本原理和方法,学会拟定夹具设计方案,完成夹具结构设计,初步具备设计保证加工质量的高效、省力、经济合理的专用夹具的能力。3)使学生熟悉和能够应用有关手册、标准、图表等技术资料,指导学生分析零件加工的技术要求和企业已具备的加工条件,掌握从事工艺设计的方法和步骤。4)进一步培养学生机械制图、设计计算、结构设计和编写技术文件等基本技能。5)培养学生耐心细致、科学分析、周密思考、吃苦耐劳的良22好习惯。1)培养学生解决工艺问题的能力,为学生今后进行毕业设计和去工厂从事工艺与夹具设计打下良好的基础。二、

3、课程设计的要求本课程设计要求就一个中等复杂程度的零件编制一套机械加工工艺规程,按教师指定的某道工序设计一副专用夹具,并撰写设计说明书。学生应在指导教师的指导下,认真地、有计划地、独立按时完成设计任务。学生对待自己的设计任务必须如图工厂接受任务一样,对于自己所做的技术方案、数据选择和计算结果必须高度负责,注意理论与实践相结合,以期待整个设计在技术上是先进的、在经济上是合理的、在生产中是可行的。设计题目:拨叉零件机械加工工艺规程及工艺装置生产纲领:3000~10000件生产类型:批量生产具体要求:1、产品零件图1张2、零件毛坯图1张3、机械加工工艺过程卡片1份4、机械加工工序卡片1套5、

4、夹具设计装配图(0#或1#图纸)1份6、夹具设计零件图(2#~4#图纸)1~3张7、课程设计说明书(6000~8000字)1份22附:产品零件图指导教师:教研室主任:年月日22目录一、设计任务………………………………………………………………6 二、计算生产纲领、确定生产类型………………………………………6 三、零件的分析……………………………………………………………6 四、确定毛坯的制造方法、初步确定毛坯形状…………………………7 五、工艺规程设计…………………………………………………………8 六、夹具设计………………………………………………………………17 七、总结……………………

5、………………………………………………21八、参考文献………………………………………………………………22 22一、设计任务:该换挡叉应用在汽车变速箱的换挡机构中。叉头以Φ15.8孔套在变速叉轴上,并以螺钉经M10孔与叉联结,叉脚夹在双联变换齿轮的槽中。当需要变速时,操纵变速杆,变速操纵机构就通过叉头的槽带动换挡叉与变速叉轴一起在变速箱中滑移,叉脚拨动双联变速齿轮在花键轴上滑动改变档位,从而改变汽车的行驶速度。如图1、图2所示为拨叉钻孔工序图。设计在Z525立式钻床上钻拨叉零件上M10螺纹底孔Φ8.4mm的钻床夹具。图1图2二、计算生产纲领、确定生产类型:该零件属于大批量生产。故需设计

6、专用夹具来确保生产.三、零件分析:1、拨叉技术要求:22加工表面尺寸及偏差(mm)公差及精度等级表面粗糙度Ra形位公差(mm)叉脚两端面5.90-0.15IT126.3叉口两内侧面51+0.10IT126.3Φ15.8内孔15.81+0.043+0.016IT83.2M10螺纹孔M10×1IT7叉头凸台两端面9.650-0.25IT126.3叉头平台外表面IT136.3叉头平台凸面11IT1312.5叉头下表面IT1312.5该拨叉结构简单,属于典型的叉杆类零件。为实现换挡、变速得功能,其叉轴孔和变速叉轴有配合要求,因此加工精度要求高。叉脚两端面在工作中需承受冲击载荷,为增强耐磨性,

7、采用局部淬火,硬度为180HBS左右,为保证拨叉使用时,叉脚受力均匀,要求叉脚两端面与孔Φ15.8垂直度要求为0.15mm。拨叉用螺钉定位,螺纹孔为M10。综上所述,该零件得各项技术要求制订较合理,符合在变速箱中得功用。2、审查拨叉的工艺性分析零件图可知,该拨叉的叉脚两端面厚度薄于连接的表面,但减少了加工面积,使用淬火处理提供局部的接触硬度。叉脚两端面面积相对较大,可防止加工过程中钻头钻偏,保证孔的加工精度,及孔与叉脚两端面的垂直度。其它表面加工精度较低,

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