怎样做一名合格的体育教师

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1、怎样做一名合格的体育教师杨德亮教师，作为一种专业的职业，是伴随着社会的发展和学校的诞生而产生的。它在人类历史发展中消亡，它是人类社会中永恒的职业。怎样做教师，怎样做体育教师，怎样合格的体育教师。这些问题其实是没有标准答案的，但是，当我走过了一些事情以后，心里却又分明感觉到，在很多时候还有有共同点可以找出来的，这是不是答案不要紧，因为这是我们很多体育教师身上可以找到的东西。教师这一职业的产生，专门从事教书工作为职业的教师。一、体育教师不仅是体育工作者,更主要的是教育工作者。对这个问题如果缺乏正确的认识,或是处理不好,就不可避免地会给工作造成很多损失和矛盾。在工作中,我

2、遇到过一位同行,他热爱体育工作,业务能力较强。但他只把自己看成是一个体育工作者,因而在工作中只着眼于学生的体育,而对学生的思想教育、组织管理和文化学习等方面,则认为是份外事。作为教师，教书和育人同等重要。在我们学校我们几乎除了睡觉都是和学生在一起的，我们的言行举止无时无刻不在是对学生的一种教育。而我们的课堂是开放的，我们所做的任何事情都是透明的，学生也是很敏感的，我们是否用心，是否是在真心的和他们交流对于我们的课堂是很重要的。体育的所有内容都是需要学生付出身体活动才能学好的，往往我们体育教师的“诚”就是我们最好的教学方法。二、一个青少年学生的成长,从大的方面来讲,需

3、要家庭、学校和社会的共同培养,而学校教育又是最重要的一方面。青少年正是生长发育,知识积累和世界观形成的重要时期。教师必须关心学生德、智、体的全面发展。当然,教育和培养人的工作,不能靠空洞的说教和单纯的体育活动,更广泛的、深刻的、有效的教育,恰恰是寓于学校日常的教学工作之中。对于学生的思想教育,作为体育教师,具有更加有利的条件和义不容辞的责任。一个体育工作开展得好的学校,这个学校学生的组织纪律性和精神面貌都比较好。虽然这和全校教师的共同努力分不开,但体育教师所起的作用是十分重要的。“身教胜于言教”。体育教师要想完成好教育学生的重任,必须努力提高自己的政治素养。只有严以

4、律己,以身作则,为人师表,才能谈得上教育学生。三、作为一名合格的体育教师就应当“勤奋向上勇于探索自强不息精心耕作”我们的工作时间是从早上6点开始到下午6点结束。这12个小时应该怎么度过？有的人是在无聊与苦闷中度过的，有的人是在失落与困惑中度过的，有的人却是在快乐与紧张中度过的。我认为作为体育教师应该选择后者，也许我们的学科不像其他文字学科有那么多的作业要批改，有那么多的试卷要讲评，但是我们要让自己勤快起来。在学校，那么这个学校所有的事情都是可以与我们有关的，只要自己的脚跑起来，自己的手动起来，自己的脑袋转起来，事情总是有做的。而且事情总是要人做的。四、要正确认识和处

5、理体育教学。多年来,人们往往对体育教学缺乏正确的认识。有的体育行政部门往往是用竞赛成绩或培养出多少运动员,来衡量一个学校体育工作的优劣和评定一个体育教师工作的好坏。在社会上,也存在着把学校体育和运动竞赛或表演等同起来的看法。就是学生本身,大多数人也是把体育当做一种娱乐手段。在各方面的影响下,很大一部分体育教师把体育教学,变成了一种多项运动训练。因而,在完成教学任务时,就产生了很大矛盾,特别是增强体质与传授知识技能之间的矛盾。从当前教育部编的小学体育教材来看,以四年级为例,全学年要学习的内容共有跑、跳跃、投掷、体育基本知识、队列和体操基本队形、基本体操、技巧、支撑跳跃

6、、单杠、双杠、篮球、武术等共十二大项,这还不包括选用教材。如果把各大项中的小项也统计在内,可达四十七项之多。在这些项目中,需要进行技术教学的运动竞技项目也有廿来项。体育课的考核,多数也是竞技运动项目的达标或技评。如果体育教师对学校体育的任务认识不清,就容易把自己的教学仅仅局限在技术教学上,而影响增强体质这个根本任务的完成。如果学生体质得不到增强,反过来又会影响知识技能的掌握,体育教学的三大任务也就无法完成。总之,体育教师必须明确,学校体育教学必须以此为出发点,促进各项任务的完成。教师受国家和社会的委托，向学生传授科学文化知识和技能，进行思想品德教育，对学生的身心施加

7、符合社会和国家发展需要的影响，使自己成为德、智、体全面发展的合格公民和各方面的建设人才。这样才能成为一名合格的体育教师。