师德标兵演讲稿《爱岗敬业,做最好的自己》

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1、师德标兵演讲稿爱岗敬业，做最好的自己教师就像一颗星星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，默默在平凡的工作岗位上，奉献着自己的光和热。一.立德树人，做育人的先锋教师的职责就是既教书又育人。经常有老师感叹：教书容易育人难！的确如此，而且我认为，育人比教书更重要。雅斯贝尔斯在《什么是教育》一书中指出：教育是人的灵魂的教育，而非知识和认识的堆积。教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。学生的成长历程中充满矛

2、盾。如中学生早恋、强烈的逆反心理、沉迷网络、寻衅滋事等等都是其表现。当学生面临成长困惑、产生认识偏差，甚至可能误入歧途的时候，作为老师，就应该用社会主义核心价值观，引导学生确立积极进取的人生态度；用满满的正能量，引导学生回到正常的人生轨道。一次中考临近，一个学生由于精神高度紧张，与父母产生了强烈的逆反心理，滋生了厌学情绪，不仅不上学，一度想要放弃中考。这可急坏了学生家长，家长连夜向我求助，我当天晚上十点给该学生打电话，在电话中，我晓之以理，动之以情，进行了耐心细致的心理疏导，终于稳定了该学生的情绪。第

3、二天，我又早早起床，到该学生家里接其上学，进一步做其思想工作，鼓励该学生好好学习。该学生终于调整心态，重整旗鼓，当年中考以优异的成绩考入孝感高中。后来该生在给我的信中写道：“陈老师，我忘不了您在我的人生路上给予我的帮助和教导。”二.以身作则，做孩子的表率“喊破嗓子，不如做做样子；做做样子，不如甩开膀子。”要求学生做到的，老师一定要先做到。我还清晰地记得学校八年级教学楼刚刚启用的场景：同学们到达刚刚装修完的XXX楼XX班教室后目瞪口呆，地上垃圾遍地，课桌凌乱不堪，桌上铺满厚厚的灰尘，北边门窗紧闭，空气中

4、弥漫着房子刚装修后甲醛的味道，几个同学早已用手绢捂住口鼻。见此情景，我连忙开启门窗，找来抹布擦拭讲桌。同学们深受感染，有的扫地，有的擦桌子，还有几个男同学找来拖把拖地，不一会，宽敞明亮的教师就变得整洁卫生，耳目一新了。我想这就是榜样的力量吧！为给学生做好表率，我经常随时捡起走廊和教室角落的纸团或牛奶盒，并随手扔到垃圾桶。七八年级时坚持陪学生一起做广播体操，九年级坚持与学生在操场一起跑步，坚持与孩子们一起吃早餐，讲究卫生，节约粮食……你在做，孩子们在看，当然也会受到潜移默化的影响！因为我相信，老师可以是

5、一面旗帜，用自身的行为默默感化学生。三.关爱学生，做学生的朋友爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。既然选择了教师这个职业，就应该：以身作则为人师，满腔真爱献学生。只有关爱学生，才能走进学生的心灵，做学生的朋友。上个星期五上午，我在教室走廊例行巡堂，发现周宇同学地趴在课桌上，我轻轻走到周宇同学身边，打算提醒他专心听课，结果让我大吃一惊。在他抬头的一刹那，我发现他脸色苍白，一副无精打采的神情，嘴唇发乌，额头布满汗珠，就连趴过的桌子也被汗水浸湿了一大片。直觉告诉我，他生病了。我与英语老师打了个招呼，就急忙把周

6、宇同学扶到办公室，递给他一杯温水后就用电话与家长联系。为避免耽误治疗，我第一时间把孩子带到了一医院的急诊室接受治疗。医生告诉急急赶来的家长，孩子食物中毒，患的是急性肠胃炎，幸亏及时送医，否则必须动手术就麻烦了。虽然耽误了午休和午饭，街上买了只饼子吃了就赶到学校上班，但学生没有危险还是让我倍感欣慰。最让我们老师牵挂的是留守学生。他们缺乏父母关爱、缺少家庭温暖、缺乏亲情交流、缺乏行为管教。留守学生缺乏安全感，感情较脆弱，更需要老师的关爱。许多学生的家庭都有着惊人的相似，而留守学生的家庭却各有各的不同。张明

7、同学平时言语不多，沉默寡言，上学时穿的校服经常是脏得失去了本色，完成作业拖拖拉拉，导学案和学习用具常常丢三落四，自主学习自主管理更是一塌糊涂。虽然各科老师多次对其提要求，讲道理，但收效甚微。作为班主任，我早有到其家家访之意，谁知告知他这一想法时，却遭到他的阻挠推诿，这就更加坚定了我要到他家家访的决心。我和李老师辗转来到其租住地，穿过房东一楼庭院，经过一个狭窄的室外楼梯，艰难上到二楼，只有一间卧室，供祖孙四人居住，一个露天敞厨，上厕所必须要下到一楼楼梯间一个狭小的卫生间，一切简陋得不能再简陋。这让我和李

8、老师心灵受到很大的震撼。难怪该生平常生活俭朴，自卑寡言。在家访过程中，从其66岁的爷爷口中得知：孩子父母已经离婚三年了，父亲虽有腿疾，但迫于生计常年在外打工，母亲早已改嫁，留下张明同学和一个只有4岁的妹妹由爷爷奶奶照顾。平时兄妹2人生活方面主要由奶奶照料，爷爷在乡下种点地，偶尔在城里打点零工，以贴补家用。前段时间，奶奶下楼时不小心摔伤了手臂，不能洗衣服，只能由张明同学放学后自己洗衣服。通过这次家访，我终于明白：孩子不希望老师到家里家访是因为经济拮据或居室