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1、2010年湖南长沙芙蓉区科学考试真题(附答案) 一、填空(1分1空)15分 1.实验法分为单组实验法,等组实验法和循环法 2.儿童在观察活动中常常表现出随意性、情绪性、笼统性和短暂性 2.太阳光透过三棱镜,把白光虑成红橙黄绿蓝靛七色 3.化学变化的特征是生成了新的物质,钢铁变绣是化学变化,铁线弯曲是形态改变 4.生物分类单位有界、门、纲、目、科、属、种,"种"是最基本的分类单位 5.生物多样性通常包括遗传(基因)多样性、遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。 6."三维"课程目标是科学探究、科学知识和情感态度与价值观长沙教师招聘信息
2、株洲教师招聘考试网长沙教师招聘课程 二、选择2分一个10个20分 1.下列哪个是对气候的描述 A、B、狂风暴雨C、四季分明D、风和日丽 2.下列"节能减排"的措施中哪个是错误的 A、B、使用环保购物袋,减少白色垃圾C、步行上下班,减少尾气排放D、少使用空调,节约用电 3.沙漠植物的叶子都是针状的,这是因为 A、减少水分蒸发B、减少受光照面积C、D、 4.太阳系的小行星带位于之间 A、木星与土星B、火星与木星C、金星与火星D、 5.太阳是太阳系的中心天体是因为 A、质量大B、体积大C、能发光D、能发热 6.下列属于光的反射现象的是--此题配
3、图 A、树的倒影B、筷子断了(水中)C、手影D、放大镜放大字 7.月食发生时太阳、地球、月球的排列是怎样的 A、太阳-月球-地球B、太阳-地球-月球C、地球-太阳-月球D、 8.蜜蜂巢是由许多个形的组成的 A、四边形B、五边形C、六边形D、八边形 9.物体受到力的作用后变形,力撤走后又恢复,我们说这个物体具有 A、弹性B、弹力C、重力D、拉力 三、名词解释 1.研究性学习 答:研究性学习是以"培养学生具有永不满足、追求卓越的态度, 培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力"为基本目标; 以学生从学习生活和社会生活中获得的各种课题或项
4、目设计、作品的设计与制作等为基本的学习载体; 以在提出问题和解决问题的全过程中学习到的科学研究方法、获得的丰富且多方面的体验和获得的科学文化知识为基本内容;以在教师指导下,以学生自主采用研究性学习方式开展研究为基本的教学形式的课程。 2.观察法 答:观察法是在自然条件下,有目的、有计划地观察客观对象,收集、分析事物感性资料的一种方法。观察法是研究性学习中最基本、最普遍的方法,是学生搜集资料的基本途径,是其他研究方法的基础。 四、简答 1.怎么理解"科学学习以探究为主要方式"?(5分) 2.温度计的使用方法(5分) 答:1、测量前,观察所要使用的温度
5、计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值); 2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3、待示数稳定后再读数; 4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数。 3.科学探究的主要步骤(6分) 1.提出问题2.建立假设3.设计实验方案4.收集事实与证据5.检验假设6.交流与讨论 五、综合 1.按月相变化填写月相图形、名称、特点,完成下表13分 时间 初1 2-7 8 9-14 15 16-23 23 24-30 名称 新月 娥眉月 上弦月 凸月 满月 凸月 下
6、弦月 残月 月相图形 答案 新月: 整晚不可见 上弦月: 出现在西半天空,上半夜傍晚至午夜可见。 满月: 一轮明月整夜可见,傍晚至凌晨五六点,出现在上中天。 下弦月: 只在下半夜出现于东半天空中,这就是"下弦"。 新月: 整晚不可见 月相是以日月黄经差度数(以下的度数就是日月黄经差值)来算的,共划分八种: 新月(农历初一日,即朔日):0度; 峨眉月(一般为农历的初二夜左右-------初七日左右):0度----90度; 上弦月(农历初八左右):90度; 渐盈凸月(农历初九-----农历十四左右):90度----180度; 满
7、月(望日,农历十五日夜或十六日左右):180度; 渐亏凸月(农历十六-----农历二十三左右):180度----270度; 下弦月(农历二十三左右):270度; 残月(农历二十四左右----月末):270度-----360度; 另外,农历月最后一天称为晦日,即不见月亮; 以上有四种为主要月相:新月(农历初一日),上弦(农历初八左右),满月(农历十五日左右),下弦(农历二十三左右),它们都有明确的发生时刻,是经过精密的轨道计算得出的。 月相变化歌 初一新月不可见,只缘身陷日地中。 初七初八上弦月,半轮圆月面朝西。 满月出在十五六,地球一肩挑日月。
8、 二十二三下弦月,月面
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