中考语文复习(基础知识)(共16张)

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1、初中语文中考复习(基础知识)1.下列括号字中读音有错误的一项是（）A.默而(识)之(zhì)(眈)眈相向(dān)泪沾(裳)(cháng)B.浩浩汤(汤)(shāng)便(要)还家(yāo)望桓候而(还)走(xuán)C.性(行)淑均(xíng)持就火(炀)之(tàng)汤(熨)之所及也(ｗèi)D.肉食者(鄙)(bǐ)(诎)右臂支船(qū)曳屋(许)许声(hǔ)【答案】C【解析】C项中的“持就火炀之”的“炀”,念作yáng，“烤”的意思，不能读“tàng”。故选C。2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.

2、假期刚开始，四大名著就马上亮相央视濒道。B.网烙给人们带来了方便，也带来了很多不良信息。C.现在的家电消费者更关注厂家的售后服务。D.想像的永不褪色，情感的永不枯竭，优美的永不变迁，那是我最初对文学的信念。【答案】C【解析】此题是典型的考查学生检查错别字的题目，它采用在语句中渗透错别字的形式。A项中的“濒道”应该为“频道”，B项中的“网烙”应该为“网络”，D项中的想像应该为想象，所以选C。3.填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①_____江浙沪经济一体化格局是这次两会上重点提出和重点开发布局的重要话题

3、之一。②为预防非典，河坊街与南山路分别_____了“五一”前后的“夜游演出”和“开街仪式”活动。③中国将_____朝鲜和美国派代表团来中国进行中、朝、美三方会谈，以缓解朝鲜半岛紧张局势。A.创造取消聘请B.打造撤销聘请C.创造撤销邀请D.打造取消邀请【分析】这道题的实质是词语辨析。从备选答案中，我们知道是三组同义词的辨析选用：创造和打造、取消和撤销、聘请和邀请。“创造和打造”：创造的本意是想出新办法、建立新理论、做出新的成绩或东西。而打造则是在原有的基础上，建造或建立一种东西，主要是具体的事物。再从句子环境中看

4、，创造格局和打造格局，后者搭配比较恰当。“取消和撤销”：取消是指使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力，比如取消资格、取消比赛等；而撤销的原意尽管和取消相似，但在具体词语的搭配上，则存在着不同，它主要和职务、奖惩等搭配，比如撤销处分、撤销职务等。“聘请和邀请”：聘请一般用于请某人担任职务，比如聘请教师、聘请专家、聘请工程师等；而邀请一般用于请人到自己的地方来或到约定的地方去，或请人参加某项活动等。综上分析，结合三个句子的语言环境和词语搭配，答案便知道了。【答案】D4.在下面语句的括号内填入关联词语,以使语段内

5、容顺畅。世间许多平凡之辈，都拥有一些小小的优点，（）由于自卑等原因常常被忽略了，（）不要说是一点点地放大它了。每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富的金矿,（）肯挖掘，沿着它（）会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……【分析】语句与语句之间的衔接过渡，关联词语起着重要作用。阅读每一语段，在需要填补关联词语时，必须依靠对语句语意的分析，把握其逻辑关系，才能正确地填补。语段中前两个分句应填转折关系的关联词语，因为“有优点”与“被忽略”构成转折。第二三分句间应填递进关系的关联词语，因为“被忽略”与“不要说放大”是同一关系的进

6、一步说明。最后两个分句应填条件关系的关联词语，因为挖出宝藏的条件是“肯挖掘”。在做此类题时，一定要把前后句意的意思要读懂，否则，就不能答对。【答案】但是更只要就5.选出有语病的一项.（）A．通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。B．西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。C．大学毕业后，他被分配到这所学校当英语教师。D，据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。【答案】D6.下列词语中,画线的黑体字都是错别字,请在括号中写出正确的字.(1).不求盛解()(2).引经具点()(3).雄心脖脖()(

7、4).越越欲试()(5).留连忘返()(6).油光可见()(7).粗织滥造()(8).讳疾寄医()【答案】(1).甚(2).据(3).勃勃(4).跃跃(5).流(6).鉴(7).制(8).忌7.修改病句.(1)大豆已经成熟，真是丰收在望。【提示】注意“已经”和“丰收在望”【答案】把“已经”改为“将要”(2)黄鹤楼是武汉市几大有名的游览胜地。【答案】把“几大”去掉或在句尾加“之一”(3)中秋节的月牙格外明亮。【提示】注意“中秋节”和“月牙”【答案】把“月牙”改为“月亮”(4)漠视它，它就化成青烟，消失得销声匿迹。

8、【答案】删“消失得”或把“销声匿迹”改为“无影无踪”(5)爱思考的珍珍,经长一个人浮在桌子上画画.一天,爸爸发现自己心爱的笔记本上奇形怪状的图案画满了.窝了满肚子火的爸爸询问珍珍,经珍珍一解释,他才晃然大悟,原来是孩子在构造小发明.【答案】“长”改“常”；“浮”改“伏”；“晃”改“恍”；“奇形怪状的图案”和“画满了”调换位置；“构造”改为“构思”8.理解下面语句的含意，在横线上仿写句子