学生考试成绩管理系统uml完整报告

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1、计算机科学与工程学院XX学院《面向对象技术》试验报告(二)专业班级XX试验地点XX学生学号XX指导教师XX学生姓名X试验时间试验项目系统建模综合设计试验类别基础性()设计性()综合性(√)其它()试验目的及要求1.掌握UML各种图的创建方法;2.熟练应用RationalRose工具创建各种模型;3.能够正确建立信息系统的模型;4.在此基础上,实现系统功能。成绩评定表类别评分标准分值得分合计上机表现积极出勤、遵守纪律主动完成设计任务30分程序与报告程序代码规范、功能正确报告详实完整、体现收获70分备注:评阅教师:日期:年月日17《面向对象技术》试验报告计算机科

2、学与工程学院试验内容目录第一章概述…………………………………………………………………………31.1课题背景和研究意义…………………………………………………………31.2主要工作和论文结构…………………………………………………………3第二章需求分析及用例创建………………………………………………………42.1需求分析……………………………………………………………42.2系统用例模……………………………………………………………………42.2.1学员用例描述………………………………………………………52.2.2系统管理员用例描述………………………………………………6

3、2.2.3系统数据库用例描述………………………………………………7第三章系统静态建模…………………………………………………………93.1创建系统静态模型………………………………………………………93.2学员用例类图……………………………………………………………93.3系统管理员类图………………………………………………………………93.4系统数据库类图………………………………………………………………10第四章系统动态建模……………………………………………………………124.1序列图……………………………………………………………………124.1.1学员报名序列图

4、…………………………………………………………124.1.2成绩查询序列图…………………………………………………………124.1.3维护成绩序列图…………………………………………………………134.2协作图…………………………………………………………………144.2.1学员报名协作图…………………………………………………………144.2.2查询成绩协作图…………………………………………………………144.2.3维护成绩协作图…………………………………………………………144.3创建活动图…………………………………………………………………144.4创建状态图……

5、……………………………………………………………15第五章系统实现建模……………………………………………………………165.1系统构件图…………………………………………………………………165.2系统部署图…………………………………………………………………1617《面向对象技术》试验报告计算机科学与工程学院试验内容第一章概述1.1课题背景和研究意义成绩管理是大学的主要日常管理工作之一,涉及到院、系、教师、学生等诸多方面,随着教学体质的不断改革,成绩管理工作日趋繁重和复杂,迫切需要一套基于成绩管理的软件。传统的手工操作方式易发生数据丢失、统计错误、劳动量大且熟读

6、慢。使用计算机可以快速有效地完成工作,在计算机联网后数据在网上传递可以实现数据共享,避免重复劳动,规范教学管理行为,从而提高管理效率和水平。成绩管理系统以计算机为工具,通过成绩管理系统把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来使其有更多的时间精力来从事管理的研究工作,不仅提高了教学质量也为广大的师生提供了便利。1.2主要工作和论文结构本报告的主要工作是为成绩管理系统提供简单的建模介绍,并对其中的各种建模元素的图例进行一定的分析。论文结构:第一章主要是对本课题的背景、研究意义进行介绍。第二章是对考试成绩管理系统的需求分析以及用例的创建和简单描述。第三章则介绍的是

7、系统静态建模和其中的类图。第四章主要讲的是系统动态建模,主要内容是其中的序列图、协作图、状态图以及活动图。最后在第五章介绍系统实现建模,并给出了本系统的构件图和部署图。17《面向对象技术》试验报告计算机科学与工程学院试验内容第二章需求分析及用例创建2.1需求分析考试成绩管理系统是举行成人高考、自学考试等成人高校对每个参与考试的学员成绩进行综合管理的一个系统。本系统的功能性需求如下:●学员报名参加相应的科目考试,通过考试成绩管理系统办理考试报名手续,并产生相应的考试编号。●每次考试完毕后,系统管理员及时将参加考试学员的考试成绩输入到考试成绩管理系统中。●考试管

8、理人员可以根据自己的权限通过考试成绩管理系统添加、删

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