中考应用文写作与修改专题复习学案

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1、中考应用文写作专题复习学案教学目标：1、了解中考应用文写作的题型。2、了解应用文写作基础知识及特点，掌握应用文写作的一般规律。3、分析与归纳应用文的格式和要求教学重点：掌握请通知、请假条、启事、倡议书等几种应用文的格式和内容要求。教学难点：能熟练运用所学知识发现并改正应用文中存在的问题，会写简单的应用文。教学方法：合作探究讲练结合教学过程一、导入1、应用文概念应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息，处理事务、交流情感的工具。2、日常应用文常见体例常见的应用文包括哪些？（生答出示课件）通知启事便条告示颁奖词考场白倡议书（本节课我们将针对四种

2、体例来了解应用文的相关题型）3、中考时会出现哪些题型呢？（出示多媒体课件）常考题型分为两种：一种是对应用文从格式和内容方面进行修改，主要考查对格式的掌握和对内容的理解。另一种是根据要求写应用文，这个可能出现在综合性学习部分考查；二、题型探究（一）通知1、概念：通知是上级对下级、组织对所属成员传递信息或有关单位告知需执行的应用文。2、格式要求：①第一行中间写“通知”，也可写“紧急通知”或“重要通知”，也可写“×学校关于××的通知”；②第二行顶格写通知对象的名称，加冒号；也可不写。③具体内容另起一行空两格写④发通知的单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。3、练习：下面

3、的通知在格式、内容方面有两处错误，请提出修改意见。通知本周五下午三点，特邀知名作家来我校作报告，与广大师生分享读书心得。请全体师生准时参加报告会。学校办公室2017年4月19日格式上：_____________________________________________________________________内容上：______________________________________________________________________________（二）启事1、概念：个人、单位、团体等有事需要公开向大家说明或希望大家协作，简明地写

4、出来，张贴在公共场所或登在报纸、杂志上，这种短文就是启事。2、格式要求：①题目居中②第二行空两格写正文，语言简明、得体，一般要写明目的、要求、意义、内容等。如寻物启事，要写明何时、何处丢了何物，要写清楚失物的特征。③末尾右下方写清署名和日期，有时也要写清单位、住址、电话，便于联系。3、练习：下面这则应用文有四处不当，请提出修改意见。征文启示为了迎接“世界读书日”的到来，我校文学社决定举办“我阅读，我成长，我快乐”为主题的征文活动。活动要求：①征文内容围绕主题，文体不限；②用300字稿纸抄写，不超过1000字；③稿件请交到办公楼102室。欢迎全体同学们积极投稿。此致

5、敬礼南荷文学社2015年4月15日（1）(2)(3)(4)小结：这是属于第一种题型。遇到应用文题我们采取怎样的策略才会不失分呢？请大家齐读。（出示多媒体课件）策略一：熟悉各种应用文的格式要点。策略二：明确内容的基本要求，要特别注意措辞和语气。过渡：知道了应用文的要求、题型与应考策略，我们的学习会更有针对性，下面一起来试写一下在我们生活当中接触较多请假条（三）便条1、概念：是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种，它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作2．例文小明感冒，今天不

6、能到校上课，请你以小明的名义写一张请假条向李老师请假。（学生写，写后展示1-2人的，共同评价。）PPT出示格式:示例：请假条李老师：您好！我因昨天晚上头痛发烧，现正在医院接受治疗，不能到校上课。故请假一天，请您批准！学生：＊＊＊年＊月＊日1、格式要求：①第一行居中写“请假条”。②转行顶格写称呼，后用冒号。③再转行空两格写正文，包括请假原因、请假起止时间、请求准假等。④最后署名和日期分两行写在正文的右下角。（四）倡议书1、概念：是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。组成部分：一般由标题、称呼、正文、结尾、落款组成。2、格式体例：①首行居中写标题，

7、可有正、副两个标题。②根据倡议的对象顶格写适当的称呼，③第三行空两格写正文。包括引文和主体。引文写原因、目的、形势、背景等，主体写明建议或希望大家做什么、怎么做等，分条列出。④落款在右下方写明倡议者的单位或个人名称，转排写上倡议的日期。示例：倡议书亲爱的＊＊：由于…，所以我在此向大家提出如下倡议：1、……2、……希望大家……倡议人：＊＊＊年＊月＊日3、练习：某班开展“共铸诚信班级”活动，对全班诚信情况进行调查，抽查人数50人，抄袭作业经常出现15人，考试经常作弊的有10人，经常言而无信的有16人。请你为此活动写一份倡议书。三、小试牛刀考题精练一、本周五下午学校举办

8、“电影文化