中小学教学楼设计规范1

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1、中小学教学楼设计规范1.普通教室  1.1教室内课桌椅的布置应符合下列规定：   1.1.1课桌椅的排距：小学不宜小于850mm，中学不宜小于900mm；纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离均不应小于120mm。1.1.2前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。1.1.3教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm；教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离：小学不宜大于8000mm，中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道。1.2

2、普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱，“学习园地”栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。1.3 黑板设计应符合下列规定：1.3.1黑板尺寸：高度不应小于1000mm，宽度：小学不宜小于3600mm，中学不宜小于4000mm。 1.3.2黑板下沿与讲台面的垂直距离：小学宜为800--900mm；中学宜为1000--1100mm。 1.4黑板表面应采用耐磨和无光泽的材料。讲台两端与黑板边缘的水平距离不应小于200mm，宽度不应小于650mm，高度宜为200mm。 2.实验室   2.1

3、物理、化学实验室可分边讲边试实验室、分组实验室及演示室三种类型。生物实验室可分显微镜实验室、演示室及生物解剖实验室三种类型。根据教学需要及学校的不同条件，这些类型的实验室可全设或兼用。  2.2实验桌尺寸应符合下列规定：   2.2.1双人单侧化学、物理、生物实验桌，每个学生所占的长度不宜小于600mm；实验桌宽度不宜小于600mm。   2.2.2四人双侧物理实验桌，每个学生所占的长度不宜小于750mm；实验桌宽度不宜小于900mm。   2.2.3岛式化学、生物实验桌每个学生所占的长度不宜小于600mm；实验桌宽度不宜小于

4、1250mm。   2.2.4教师演示桌长不宜小于2400mm，宽不宜小于600mm。  2.3实验室的室内布置应符合下列规定：   2.3.1第一排实验桌的前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm，边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。最后一排实验桌的后沿距后墙不应小于1200mm；与黑板的水平距离不应大于11000mm。   2.3.2两实验桌间的净距离：双人单侧操作时，不应小于600mm；四人双侧操作时，不应小于1300mm；超过四人双侧操作时，不应小于1500mm。   2.3.3中间纵向走道的净距离：双人

5、单侧操作时，不应小于600mm。四人双侧操作时，不应小于900mm。   2.3.4实验桌端部与墙面（或突出墙面的内壁柱及设备管道）的净距离，均不应小于550mm。  2.4实验室设施的设置应符合下列规定：   2.4.1实验室及其附属用房应根据功能的要求设置给水排水系统、通风管道和各种电源插座。   2.4.2实验室内应设置黑板、讲台、窗帘杆、银幕挂钩、挂镜线和“学习园地”栏。   2.4.3化学实验室、化学准备室及生物解剖实验室的地面应设地漏。  2.5演示室的设计应符合下列规定：  2.5.1演示室宜容纳一个班的学生，最

6、多不应超过两个班。   2.5.2演示室应采用阶梯式楼地面，设计视点应定在教师演示台面中心。每排座位的视线升高值宜为120mm。   2.5.3演示室宜采用固定桌椅，当座椅后背带有书写板时，其排距不应小于850mm。每个座位宽度宜为500mm。3．化学实验室  3.1化学实验室的设计应符合下列规定：   3.2实验室宜设在一层；其窗不宜为西向或西南向布置。实验室内的排风扇应设在外墙靠地面处。风扇的中心距地面不宜小于300mm。风扇洞口靠室外的一面应设挡风措施；室内一面应设防护罩。   3.2.1实验室应设置带机械排风的通风柜，

7、当有两个以上化学实验室时，至少应有一间实验室设置通风柜。通风柜内宜设给水排水装置，但电源插座、照明及煤气开关均不得设在通风柜内。  3.2.2实验室内应设置一个事故急救冲洗水嘴。   3.2.3实验室可设置煤气管道，并应有一定的安全措施。      4．物理实验室4.1物理实验室宜设仪器室、准备室、实验员室等附属用房。  4.2 物理实验室的设计应符合下列规定：   4.2.1做光学实验用的实验室宜设遮光通风窗及暗室。内墙面宜采用深色。   4.2.2做光学实验用的实验桌上宜设置局部照明。                5．生

8、物实验室  5.1生物实验室宜设准备室、标本室、仪器室、模型室、实验员室等附属用房。  5.2生物实验室的设计应符合下列规定：   5.2.1实验室的窗宜为南向或东南向布置。   5.2.2实验室的向阳面宜设置室外阳台和宽度不小于350mm的室内窗台。   5.2.3实验室的