《学校防火与逃生》PPT课件

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1、防火与逃生——新升小学年级班主题会导语学校是人员密集型的场所，是学生的聚集地点，因而是防火工作的重点，一旦发生火灾极易发生群死群伤的事故，危害十分严重。当我们在美丽的校园中面对滚滚浓烟和熊熊烈焰时，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。2013.01.13成都九里堤附近某大学2013年1月13日，成都九里堤附近某大学4楼的男生寝室内突然冒出滚滚浓烟，很快被寝室管理员和学生发现。对其他学生进行紧急疏散，并用灭火器扑救。大火很快被扑灭。该校的一名工作人员说，

2、起火的寝室只是床铺、被褥等被烧毁。当时，该寝室的学生正在考试，没有人员伤亡。消防人员说，着火的原因疑为电热毯起火。事故具体原因还在进一步调查中。全国近期典型火灾１、违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾；２、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、热得快。造成电路超负荷引起火灾；３、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾；４、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾；５、卧床吸烟或将烟头、未熄灭火柴梗乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾；６、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾；７、实验课实验中违反

3、实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾；８、电气设施设备老化，超负荷用电造成火灾；９、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。学校火灾发生的9个主要原因1、不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷，引发火灾；2、不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备，这些电热设备用电功率比较大，易导致供电线路超负荷，引发火灾；3、不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小，可燃物品较多，稍有疏忽将酿成火灾；4、不在宿舍点蜡看书。宿舍熄灯时间已经较晚，如再点蜡看书疲乏睡着，蜡烛易引燃蚊帐等可燃物，酿成火灾；

4、增强防火意识杜绝学校火患学校的每位师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识，做到“七不”“一断”：5、不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗。人躺在床上很容易入睡，未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上，容易造成火灾；6、不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时，容易造成火灾；7、不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长，灯头发热靠近可燃物，易发生火灾；8、注意做到人走断电。人离开房间要关掉电器开关，拔下电源插头，确保电器彻底切断电源。增强防火意识杜绝学校火患学校的每位师生员工首先必须自觉遵守各项消防法

5、律、法规和学校的消防安全管理制度，增强防火安全意识，做到“七不”“一断”：1、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。学校火灾逃生自救方法为避免在发生重大火灾等突发事故时出现严重伤亡，广大师生需要掌握一些最基本火灾逃生救灾知识。2、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生：（1）毛巾、手帕捂鼻护嘴法因火场烟气具有温度高、

6、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）。注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。学校火灾逃生自救方法2、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生：（2）遮盖护身法。将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻

7、袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。学校火灾逃生自救方法2、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生：（3）封隔法。如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。学校火灾逃生自救方法2、如果寝室、教室、实验室、会堂、宾馆、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采

8、用以下方法逃生：（4）卫生间避难法。发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。学校火灾逃生自救方法