华北电力大学科技学院软件综合实验 KTV点歌系统

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1、综合实验报告(2015--2016年度第1学期)名称:软件设计与实践题目:KTV点歌系统的开发院系:华北电力大学科技学院班级:网络12K1学号:学生姓名:指导教师:单树倩设计周数:2成绩:日期:2016年1月5日《软件综合实验》任务书一、目的与要求软件综合实验是计算机科学与技术、软件工程、网络工程和信息安全专业学生的必修实践环节,本环节是在第六学期、第七学期设置,主要让学生进一步理解、巩固、加深前面所学的课程,并能综合运用所学课程的知识进行设计,掌握算法设计及实现的理论与方法,为毕业设计和今后的工作打

2、下良好的基础。课程的基本要求:1.熟悉微机的应用环境。2.利用所学课程的知识,解决程序设计中的实际问题(实际应用题目,或模拟实际应用的题目),为毕业设计和今后的工作打下良好的基础。二、主要内容能熟练地利用微机设计出有实用价值的程序。1.熟悉Windows以及其它工具软件系统,2.根据所选题目进行算法设计(画出流程图,写出各模块的文档)。3.编程。4.上机调试。三、进度计划序号设计(实验)内容完成时间备注1查找、熟悉相关资料2天2根据题目进行详细设计2天3编码4天4调试2天四、设计(实验)成果要求1登陆

3、:管理人员和普通用户的登陆2管理员对歌曲库的增加、删除、修改、查找:普通用户:查找和浏览的功能3分类检索(姓名、地域、名称、字数、性别等)4能够播放所选的歌曲。五、考核方式实验结果(60%)+实验报告(30%)+实验过程表现(10%)学生姓名:指导教师:2016年1月13日一、课程设计(综合实验)的目的与要求功能:1.登陆:管理人员和普通用户的登陆2.管理员对歌曲库的增加、删除、修改、查找:普通用户:查找和浏览的功能3.分类检索(姓名、地域、名称、字数、性别等)4.能够播放所选的歌曲。加分功能:计费、

4、音频控制(增加、减小音量、消音、原声等)开发的环境:操作系统:Microsoft Windowsxp开发工具:c++、java, .net等语言结合数据库。二、设计(实验)正文“KTV点歌系统”的主要功能有:会员登陆;管理员登陆;点歌,添加歌曲,播放,查找和浏览歌曲等功能KTV点歌系统的开发与管理会员登陆管理员登陆点歌播放账号管理添加歌曲添加明星功能如下所述:会员登陆会员登录后可以点歌并且播放歌曲管理员登陆管理员登陆后可以添加账号,添加歌曲,添加明星数据库设计设计数据库三、课程设计(综合实验)总结或结

5、论通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了C#方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵.四、参考文献《C#入门经典》《C#从入门到精通》附录(设计流程图、程序、表格、数据等)1.账号登陆publicpartialclassfrmLogin:Form{publicfrmLogin(){InitializeComponent();}priv

6、atevoidcomboBox1_SelectedIndexChanged(objectsender,EventArgse){}privatevoidbntOK_Click(objectsender,EventArgse){tb_computercomputer=newtb_computer();if(txtUser.Text==""){MessageBox.Show("登录名称不能为空!");txtUser.Focus();return;}if(txtPwd.Text==""){MessageBox

7、.Show("登录密码不能为空!");txtPwd.Focus();return;}1.卡拉OK点歌环境publicpartialclassfrmDaiGe:Form{publicfrmDaiGe(){InitializeComponent();}privatevoidtabPage1_Click(objectsender,EventArgse){}//数字点歌privatevoidbntNumber_Click(objectsender,EventArgse){frmNumberfrm1=newfr

8、mNumber(1);frm1.Owner=this;frm1.ShowDialog();}//拼音点歌privatevoidbntPing_Click(objectsender,EventArgse){frmNumberfrm2=newfrmNumber(2);frm2.Owner=this;frm2.ShowDialog();}//明星点歌privatevoidbntAutor_Click(objectsender,EventArgse){frmNu

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