会计学专业10毕业设计指导书(2014届)

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1、会计学专业毕业设计指导书河南理工大学万方科技学院工商管理系2013年12月会计学专业毕业设计包括毕业实习和毕业论文两大部分35第一部分毕业实习的组织安排一、毕业实习的目的会计学专业毕业实习是在完成教学计划所规定的会计专业课程理论教学之后进行的，是教学计划的重要组成部分。在毕业实习过程中，要求学生认真参加实习单位的会计工作实践，熟悉实习单位的会计核算体制及会计业务的基本流程和工作内容，培养独立进行实际工作的能力和素质；通过毕业实习，进一步巩固所学专业课程的基础理论知识，提高处理基本业务的能力；同时，要求学生在实习过程中，积极思考问题，虚心向现场会计工作人员学习，认真参加会计工

2、作实践，撰写好毕业实习报告，为今后走向工作岗位打下良好的基础。二、毕业实习的要求（一）参加毕业实习的资格要求学生必须在完成会计学专业教学计划中规定的全部课程的学习，参加并完成认识实习、专业实习后方能参加毕业实习。（二）毕业实习的具体要求1.毕业实习过程中一定要注意个人安全问题。要求学生在毕业实习期间要遵纪守法，遵守实习单位的规章制度。做到不酗酒，以免饮酒过度发生意外；不参与赌博；不因好奇而接触或尝试毒品；不涉足淫秽物品；不参与封建迷信活动；遇到违法事件，要及时报警，一定要确保自身生命安全不受侵害。要妥善保管好自己的存折，银行卡和各种证件；晚上不单独外出，不轻信陌生人，不与网

3、友会面，实习往返途中要注意自身行李物品财物安全，不可放松警惕。要自觉遵守交通规则，不酒后或无证驾驶机动车。社会上有很多违法犯罪分子利用结交或推销等骗术，引诱大学生上当。因此在实习往返途中和实习期间尽量不与陌生人交往，不向陌生人透露自己的情况和信息，不贪小便宜，轻信他人。不得参与传销组织的活动，在实习期间不仅要与学校保持联系，还要定时与家长保持联系。2.学生实习前应认真阅读毕业设计指导书，明确指导书规定的目的和要求，并依据指导书的规定，结合实习单位实际，拟定详细的实习计划。3.在毕业实习过程中，要求学生严格听从指导老师的安排，自觉按照指导书的要求，积极主动的完成毕业实习任务和

4、毕业论文的前期准备工作。4.学生自主联系实习单位。要求每一位学生主动联系符合实习大纲要求的单位进行毕业实习。实习单位原则上以制造业为主，规模不宜太小，会计机构健全，核算规范。5.为了便于毕业实习检查、监控，要求学生在毕业实习期间向其指导老师汇报实习进展并填写“河南理工大学万方科技学院会计学专业2012升本毕业实习联系登记表”。该表一式两份，学生一份，指导老师一份，师生同时做备忘记录，作为监控学生实习效果的重要依据，将平时的业务联系记录和将来的学生实习报告结合对比，作为评定学生毕业实习成绩的依据。注意必须用黑墨水书写，不得使用圆珠笔或者铅笔书写。356.毕业实习时间2014年

5、2月24日—2014年4月6日（6周），这期间应通过毕业实习完成毕业实习报告的撰写、结束后由实习单位开具对学生实习情况进行评价的实习鉴定（一定要加盖实习单位公章）。7.实习任务完成后应按规定在2014年4月6日及时返校，整理之后向其指导教师交纳毕业实习材料。交纳的毕业实习材料具体包括:“河南理工大学经济管理学院会计学2012升本毕业实习联系登记表”、毕业实习报告(包括毕业实习报告要求的文字及凭证、账簿、报表资料)、毕业实习效果的总结与评价、实习单位开具的实习鉴定。并将毕业实习材料装入档案袋，填好档案袋正面内容，按时交给指导老师。8.按照毕业设计时间进程，第七周（4月7日始）

6、进行严格的毕业实习答辩。毕业实习成绩不合格者不能参加下一环节的毕业论文的撰写。毕业实习成绩合格的学生在指导老师的安排下开始毕业论文的选题、选题之后进行开题报告及毕业论文的撰写。9.再一次要求学生在整个毕业设计（毕业实习、毕业论文）过程中，必须在政治思想和组织纪律方面严格要求自己。每个同学都要爱护集体荣誉，注意在群众中的影响，树立河南理工大学良好的形象。要谦虚谨慎、虚心学习。要遵守国家法律和学校规章制度，对实习单位的重要资料应注意保密。学生在毕业设计过程中，应严肃认真，独立思考，努力钻研，积极发挥能动性和创造性。应按指导书要求严格控制工作进度，保质保量按时完成设计任务。学生提

7、交的毕业设计必须是自己劳动的成果，不得相互抄袭和代作，如若是在同一个单位实习的同学，业务数据不能是同一月数据，否则均以舞弊论处，取消参加毕业设计的资格。10.在毕业设计的各个阶段，要及时做好善后工作，尤其要检查图书资料的借还情况。11.毕业实习结束，要求每一位学生必须要填写一份个人毕业实习效果的总结与评价，字数至少3000字。三、毕业实习报告的内容要求毕业实习报告内容的具体要求是:(一)实习单位基本情况介绍本部分应包括所在实习单位(公司、企业)名称，注册地址，办公地址，股权结构（变化），实习单位组织结构，主营业务（