普通话强化培训(对外汉语学期版)

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1、课程名称：普通话正音训练普通话强化培训标准普通话定义：普通话是我国规范的现代民族共同语，是全国通用的语言。以北京语音为标准音以北方话为基础方言以典范的白话文著作为语法规范普通话水平等级标准97分及其以上，为一级甲等；92分及其以上但不足97分，为一级乙等；87分及其以上但不足92分，为二级甲等；80分及其以上但不足87分，为二级乙等；70分及其以上但不足80分，为三级甲等；60分及其以上但不足70分，为三级乙等。普通话对测试对象的要求国家级和省级电台电视台的播音员、主持人应达到一级甲等，其他电台电视台的播音员、主持人应

2、达到一级乙等，语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等，一般教师不低于二级乙等，公务员为三级甲等以上。学习普通话语音词汇、语法等问题可以在学校学习语音问题不容易解决，需要专门学习但是，北京语音也存在一些问题：过分卷舌造成含糊个别声调不正确女声的j、q、x的尖音现象普通话语音训练一、普通话语音结构：★普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成；★普通话声母含零声母共22个，辅音21个；★以aoeiuü等元音起头的音节称为零声母。按发音部位分类1、唇音：双唇音（上下唇成阻）：bpm唇齿音（上齿与下唇内缘成阻）：f2、舌尖音：舌尖

3、前音（舌尖与下齿背成阻）：zcs舌尖中音（舌尖与上齿龈成阻）：dtnl舌尖后音（舌尖与上齿龈和硬腭交接处成阻）：zhchshr3、舌面音：舌面前音（舌面与硬腭前部成阻）：jqx舌面后音（舌根与软腭、硬腭交接处成阻）：gkh{{{发b、p时，注意：双唇不要抿得太紧发d、t时，注意：舌前部向下弹动的力量不要太猛发zcs如果舌尖抵下牙背，效果可能更好发zcs时要用舌尖动作，不是舌前部普通话语音——声母b双唇p注意：双唇不要抿得太紧普通话语音——声母mf普通话语音——声母dt注意：舌前部向下弹动的力量不要太猛普通话语音——声母

4、nl普通话语音——声母gkh普通话语音——声母jqxijqjqx普通话语音——声母zhchshr普通话语音——声母注意防止zhchshr不正确发音普通话语音——声母zcs普通话语音——声母发zcs如果舌尖抵下牙背，效果可能更好发zcs时要用舌尖动作，不是舌前部普通话语音——送气与不送气不送气组：bdgjzhz送气组：ptkqchc送气音用吸气的感觉发音普通话语音——零声母aiaoanangenengou普通话语音——wy现象ua(wa)uo(wo)ia(ya)in(yin)ü(yu)这两个音是半辅音发音时口腔稍紧张播音

5、时，w在e的前面可以发似v音普通话语音——元音与韵母元音：在发音过程中气流无明显阻碍振动声带声音悦耳韵母：字头后面的部分单元音、复合元音、复合鼻尾音称韵母普通话语音——舌尖元音舌尖前元音-i舌尖后元音-i普通话语音——卷舌元音卷舌元音er关于ar的说明：“2”的读法普通话语音——复合元音（复韵母）两个以上的元音组成的音从一个音向另一个音迅速滑动中间经过数个音分为前响、后响、中响普通话语音——复合鼻尾音(鼻韵母)前鼻音aneninünianuanüanuen普通话语音——复合鼻尾音(鼻韵母)后鼻音angengingong

6、ianguanguengiong音节　音素　音位音节——最自然的能听懂的最小单位汉语普通话中一个汉字一个音节过去个别读双音节的汉字已经不再使用如原来读“海里”的“氵”。里音素——发音的最小单位音位——在一种方言里，能区别语义的一组相近的不同音素普通话声调普通话有四个声调：阴平阳平上声去声阴平：高平调调值（55）阳平：中升调调值（35）上声：降升调调值（214）去声：全降调调值（51）54321214普通话调值五度标记法图普通话语音——声调上声全上直上半上去声要陡阴平注意不要往下掉阳平不要拐弯普通话语音——语流音变阴阴阴

7、阳阳阴阳阳上上去去普通话语音——轻声与格式轻声——轻弱，失去声调两字词格式：中重重中重轻三字词格式：中中重中重轻四字词格式：中中中重多字词（名称）：…………★读作轻声的主要情况1、名词、代词的后缀（子、头、们等）2、语气词（啊、吗、呢、吧等）3、助词（的、地、得、着、了、过等）4、音节重叠的亲属称谓5、名词、代词后面的方位词（上、下、里）6、人的五官、肢体、穿着基本读轻声。7、熟读《普通话水平测试必读轻声词语表》儿化音：附着于其他韵母，使之成为带卷舌色彩的儿化韵。诸如：好玩儿聊天

8、儿一会儿墨水儿号码儿名牌儿肚脐儿差点儿豆芽儿冰棍儿蒜瓣儿纳闷儿普通话语音——儿化尾音名词：包包儿、画画儿、盖盖儿、点点儿动词只有一词儿化：玩儿特殊词义：白面—白面儿一块—一块儿温情细小：小孩儿、一朵花儿、花瓣儿笔尖儿、一点儿两个儿化音相连，前一个不儿化：花盆儿能不儿化就不儿化普通话语音——语流音变“一”的变化作数词时读本声调，一声