《大气压强》PPT课件

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1、第九章第３节大气压强箭口初中柳吉臻2013年3月25日星期一复习提问：记住液体压强的特点1—2—3—4-------。l液体内部朝各个方向都有压强，这是由于液体受重力且具有流动性。l那么，空气也受重力且具有流动性，我们周围是否存在朝各个方向的大气压强？他们在干什么？是什么力量使罐子不会掉下来？为什么？试试看我们生活在大气中，大气有哪些特征呢？大气象液体那样有压强吗？如果有，我们为什么一点儿感觉都没有？1.大气有压强吗?2.大气压的产生原因:3.大气压大不大?4.大气压到底有多大?5.大气压的变化:学习目标实验一1．将硬塑料片平放在平口塑料杯口，用手按住，并倒置过来

2、，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片落下分析：如果大气有压强，则硬塑料片上下面受压强相等，纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强，结果相同。实验一2．将塑料杯装满水，仍用硬塑料片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？现象：硬塑料片没有掉下来分析：硬塑料片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。实验一3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？现象：硬塑料片没有掉下分析：大气的压强向各个方向实验一4．用一个底部有孔的硬塑料杯，重复上述实验，又看到什么现象？现象：硬塑料片始终落下分

3、析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。实验二将塑料吸盘贴在玻璃真空罩里，用真空泵抽气，会看到什么实验现象？现象：一段时间后，塑料吸盘掉下分析：吸盘外侧没有了空气产生的压强，吸盘便不能贴在物体的表面。实验证明，大气压强确实存在。大气压强简称为大气压或气压。实验三证明大气压存在的实验--马德堡半球实验。学习重点1：大气压强的存在这对我们有什么启发？760毫米真空计算：P=gh=13.6×103㎏/m3×9.8N/㎏×0.76m=汞汞柱大气压大气压1.013×105Pa学习重点2：大气压的测量在实验一中，如果能找到大气

4、压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强。水柱太高，用水银代替托里拆利实验1．最早测定大气压的实验：意大利科学家托里拆利实验。实验四托里拆利实验=r水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pap大气=p水银标准大气压p0=1.013×105Pa2．大气压的数值粗略计算标准大气压可取为105Pa3．气压计：测定大气压的仪器水银气压计金属盒气压计（又称无液气压计）实验五自制气压计学习重点3：大气压的变化拿着自制气压计从楼下到楼上，观察玻璃管内水柱高度的变化。大气压随高度增加而减小。大气压变化的规律：在海拔3000

5、m以内，每上升10m，大气压大约降低100Pa。学习重点4：大气压的应用饮料是怎样进入口中的？吸盘是如何工作的？活塞式抽水机达标测试题1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。重各个2、大气对浸在它里面的物体的压强叫_____________,简称_______。大气压强大气压3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由________主持的。马德堡半球奥托·格里克4、自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧片按几下，笔胆里气体压强_________，在___________的作用下，墨水被“

6、吸”到橡皮管里去了。退出变小大气压强