Linux课后题(有答案的是重点)

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1、1.5.1课后习题(1)什么是Linux操作系统?答:linux是一套免费使用自由传播的类Unix操作系统,是当前流行的一种计算机操作系统。(2)简述Linux的特点。开放性、多用户、多任务、良好的图形用户界面、独立的硬件支持、丰富的网络应用、可靠的系统安全性、良好的可移植性、(3)请描述Linux与Unix的关系。Linux和UNIX的最大的区别是,前者是开发源代码的自由软件,而后者是对源代码实行知识产权保护的传统商业软件。(1)简述Linux与Windows的异同点。Windows是图形界面的,Linux类似以前的DOS,是文本界面

2、的,如果你运行了图形界面程序X-WINDOWS后,Linux也能显示图形界面。Windows有MS-DOS方式,在该方式下通过输入DOS命令来操作电脑;而Linux与Windows类似,也有命令方式,Linux启动后如果不执行X-WINDOWS,就会处于命令方式下,必须发命令才能操作电脑。2.4.1课后习题(1)RedhatLinux9的默认安装(D)。A.占用的硬盘空间最少B.没有XWindow图形系统C.无KDE桌面环境D.适合于对Linux系统比较陌生的用户(2)关于安装方式说法错误的是(A)。A.图形安装模式耗费的系统资源比较少

3、,字符方式耗费的系统资源较多B.字符方式的安装速度也比图形方式略快C.图形安装方式易于使用D.如果安装程序无法启动图形安装程序,即使用户选择图形安装方式,也会自动地转入字符安装方式(3)当选择要安装的软件包时(B)。A.可以选择单个软件包或包组,但是没有更进一步的选择B.可以选择单个软件包或包组,如果选择后者,你可以通过选择“细节”进一步选择C.安装程序不检查安装需要的磁盘空间D.即使磁盘空间不够,安装程序也不会提示(4)逻辑分区是建立在(B)分区上的。A.从分区B.扩展分区C.主分区D.第二分区(5)在Windows与Linux双系统

4、中,如果要让GRUB引导,则GRUB应该放在(A)。A.MBRB./C.root分区的首扇区D./GRUB(6)若一台计算机的内存大小为128M,则交换分区的推荐大小是(C)。A.64MBB.128MBC.256MBD.512MB(7)Linux对于硬件的要求是什么?是否一定要很高的配置才能安装Linux?1.CPU:要求至少是Pentium系列的2.硬盘空间:依据用户的选择安装方式的不同,所需的硬盘空间也不相同。3.内存:以文本方式安装,内存至少需要64MB;以图形化方式安装至少要128MB。(8)Linux安装规范中,有两个分区一定

5、要有,是哪两个?主分区/和扩展分区swap(9)交换分区的作用是什么?用来做虚拟内存的,主要是把主内存上暂时不用的数据存到硬盘里,在需要的时候在从硬盘调进内存中5.思考题(1)RedHatLinux9一共有哪几种安装方式?选择其中一种安装方式,并选择安装新的Linux系统后,有几种安装类型可以选择,它们都用于哪种环境?redhatlinux9有两种安装方式:图形方式和文本方式。用户可以有5种安装类型选择:(1)个人桌面。该类安装会为家用、便携计算机或桌面使用创建一种带有图形化环境的系统。(2)工作站。如果除了图形化桌面环境外,还需要软件

6、开发工具,工作站安装类型是最恰当的选择。(3)服务器。如果希望系统具有基于linux服务器的功能,并且不想对系统配置做过多的定制工作,服务器安装是最恰当的选择。(4)定制。定制安装在安装中具有最大的灵活性。可以选择引导装载程序,想要的软件包等。(5)升级。如果系统上已经在运行redhatlinux版本(6.2或以上),并且用户想快速地更新到最新的软件包和内核版本,那么升级安装是最恰当的选择。3.8课后习题与实验(1)Linux命令的基本格式是什么?命令[参数](2)链接分为(硬链接和软链接)。(3)在Linux系统中,压缩文件后生成后缀

7、为.gz文件的命令是(gzip)。(4)可以在标准输出上显示整年日历的命令及参数是(cal-y)。(5)进行字符串查找,使用(grep)命令。(6)使用(*),每次匹配若干个字符。(7)Linux有三个查看文件的命令,若希望在查看文件内容过程中可以用光标上下移动来查看文件内容,应使用(less)命令。(8)关闭Linux系统(不重新启动)可使用命令(shutdown–hnow)。(9)在实际操作中,想了解命令rpm的用法,可以输入(manrpm)得到帮助。(10)在今天的1:30让系统自动关机,可使用(shutdown–h1:30)。(

8、11)讲/home/nick改名成/home/juju,可输入(mv/home/nick/home/juju)。(12)假如需要找出/etc/my.conf文件属于哪个包(package),可以执行(rpm

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