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时间:2019-07-04
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1、西安邮电大学(计算机学院)课内实验报告实验名称常用命令使用专业名称:计算机科学与技术班级:计科1305学生姓名:学号(8位):04131170指导教师:刘霞林实验日期:2016年4月27日一.实验目的1.掌握linux一般命令格式。2.掌握有关文件和目录操作的常用命令。3.掌握有关进程操作的常用命令。4.熟练使用man命令。二.实验内容1.正确得登录和退出系统。2.熟悉date,cal,who,echo,clear,passwd命令。3.在用户主目录下对文件进行如下操作:复制一个文件,显示文件内
2、容,查找指定内容,排序,文件比较,文件删除等。4.对目录进行管理:创建和删除子目录、改变和显示工作目录、列出和更改文件权限、链接文件等。5.利用man命令显示date、echo等命令的手册页。6.显示系统中的进程信息。三.主要实验步骤1.登陆进入系统,修改个人密码。2.使用简单命令:date、cal、who、echo、clear等,了解Linux命令格式。3.浏览文件系统;(1)运行pwd命令,确定当前工作目录。(1)运行ls–l命令,理解各字段含义。(2)运行ls–ai命令,理解各字段含义。(
3、3)使用cd命令,将工作目录改到根(/)上。运行ls–l命令,结合教材中图2.2,了解各个目录的作用。(4)直接使用cd,通过pwd指令验证目录位置。(1)用mkdir建立一个子目录subdir。(2)将工作目录更改到subdir。4.文件操作:(1)验证当前工作目录在subdir。(2)运行date>file1,然后运行catfile1,看到什么信息?(3)运行catsubdir,会出现什么结果?为什么?(4)利用man命令显示date命令的使用说明。(5)运行mandate>>file1,看
4、到什么信息?运行catfile1,看到什么信息?(1)利用ls–lfile1,了解链接计数是多少?运行lnfile1../fa,再看看链接计数有什么变化?用cat命令显示fa文件内容。(2)显示file1的当前10行,后19行。(1)运行cpfile1file2,然后ls–l,看到什么信息?运行mvfile2file3,然后ls–l,看到什么信息?运行catf*,结果如何?(1)运行rmfile3,然后ls–l,结果如何?(2)在/etc/passwd文件中查找合适你的注册名的行。(3)运行ls
5、–l,理解各文件的权限是什么?(1)用两种方式改变file1的权限。(2)统计file1文件的行数、字数。(3)运行manIs
6、more,显示结果是什么?运行catfile1
7、head-20
8、teefile5,结果如何?运行catfile5
9、wc,结果如何?四.总结这次实验总体来说没有特别困难的地方,主要就是熟悉linux的基本命令和格式,熟悉在linux中对文件进行操作。所以在实验课上主要的任务就是把在课堂上的内容通过上机实验来熟悉掌握。通过试验中的自己运行命令,我对于linux有了更加深刻的
10、认识。相对于课上书本上的内容,实验课上的自己动手也让我更好的记忆了一些命令。这次实验课感觉收获很大。
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