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时间:2019-07-04
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1、学习目标本课程可作为计算机专业本科生及其它专业研究生选修课。通过本课程的学习,使同学了解多媒体计算机发展趋势,掌握多媒体计算机的基础理论知识、熟悉多媒体计算机的应用领域,从而使同学能够设计开发多媒体计算机硬件和软件系统以及多媒体的应用系统。学员要求:(具备的相关知识)为了学好本课程,希望学员先修: (1)数字逻辑电路; (2)操作系统; (3)计算机原理;如果有可能可以辅修: (1)数字信号处理; (2)数字图象处理; (3)数字音频信号处理; (4)模式识别; (5
2、)计算机视觉等课程的相关章节。课程要求:(学习本课程的要求)1.了解多媒体计算机的关键技术、现状及发展趋势2.掌握多媒体计算机的基础理论知识3.熟悉多媒体计算机的应用技术第01章多媒体技术概要课前思考:何谓多媒体呢?多媒体译自英文的“multimedia”,multimedia是20世纪80年代初产生的一个英文名词。1976年首次用到“MultipleMedia”一词,其中“Multiple”的意思是明确的,是“多”的意思,“Media”是“Medium”的复数形式。媒体(Medium)在计算机领域中
3、有两种含义,一是指用以存储信息的实体;另一是指信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像。多媒体技术中的媒体是指后者。课前思考什么是多媒体计算机技术呢?多媒体与目前的电视有何异同?多媒体计算机是如何分类的?普通计算机和多媒体计算机有区别吗?要把普通计算机变成多媒体计算机要解决的关键技术有哪些呢?为什么说多媒体技术促进了通信、娱乐和计算机的融合呢?学习目标通过本章的学习,使同学对多媒体计算机的基本概念、发展现状和发展趋势有一定的了解和掌握。本章有三个层次的要求:掌握多媒体计算机的定义、分类;理解什么是多
4、媒体计算机的关键技术、多媒体技术和计算机的融合解决了哪些实际问题;了解多媒体计算机发展史上卓有成效的公司和系统、多媒体计算机的应用、发展现状和进一步的发展趋势。多媒体技术多媒体技术是计算机技术发展的一次飞跃,它融计算机技术、数字图像和语音处理技术、数据压缩与存储技术以及微电子技术为一体。因此,应用多媒体技术是计算机的一个时代特征。媒体(medium)媒体是指承载信息的载体。信息媒体—文本(Text)TXTRTFDOC纯文本或非格式化文件格式化文件格式(style)、定位(align)、字体(font)
5、、大小(size)信息媒体—音频(Audio)WAVMIDIMP3MusicInstrumentDigitalInterface信息媒体—动画(Animation)Flash(矢量)GIF(帧动画)FLC信息媒体—视频(Video)AVIMPEGMOVDAT(VCD)信息媒体—图像(Image)BMPDIBWindowsandOS/2BitmapsGIFGraphicsInterchangeFormat(强压缩)JPGPICStandardJPEGPCDKodakPhotoCDPSDPhotoshop
6、DocumentTIFTagImageFileformat……根据CCITT的定义,媒体有五种类型:感觉媒体表示媒体显示媒体存储媒体传输媒体媒体(medium)一.感觉媒体其功能是反映人类对客观环境的感知,表现为视觉、听觉、触觉等感觉形式;媒体内容有文字、语言、音乐、图形、图像、动画、影像、手势等。感觉媒体–文字埃及象形文字:foot中国甲骨文字释文:旬壬申夕月有食说明远在三千年前我国即有关于天文方面的记录,本片甲骨是当时月食的记录。这说明我国具有悠久的文明历史。汉字:水感觉媒体–图形、图像感觉媒体–
7、动画、音频感觉媒体–视频、音视频表示媒体——即信息的存在形式和表现形式。其功能是定义信息的表达特征;主要表现为计算机数据格式,如ASCII编码、图像编码、音频信号编码、视频信号编码等。二.表示媒体视觉媒体文字景象听觉媒体语言声音触觉媒体嗅觉媒体味觉媒体力,运动,温度气味滋味声音景象类型名称分类时间属性/空间属性/生成属性图象(image)图形(graphics)文本(text)视频(video)动画(animation)合成语音MIDI音乐(MIDI)MP3音乐波形声音(wave)感觉媒体表示媒体举例
8、表示媒体的空间属性1D媒体单声道speech,music……2D媒体双声道music;text,image,2Dgraphics……3D及多维媒体3Dgraphics,全景图像,空间立体声music……表示媒体的生成属性自然媒体(使用数字化方法从现实世界获取的媒体)取样声音,image,video合成媒体(使用计算机创建的媒体)合成语音,MIDI,graphics,animation三.显示媒体——指为人们再现信息的物理工具和设备(输出设备),或者指获取
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