广西机电职业技术学院市场营销专业培训方案

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1、附件1广西机电职业技术学院房地产经营与估价专业培训方案一、机构背景与培训能力(一)机构背景广西机电职业技术学院是一所国家示范性建设骨干高职院校,是国家技能型紧缺人才培养培训基地、中国企业培训百强单位。学院专注于区域经济转型、技术升级、社会服务所需的技术技能型人才,全日制在校生12600多人。学院拥有一批行业专家级专业带头人和骨干教师,同时汇集知名企业中的国家技术能手和广西技术能手,构成一支“行业专家专业带头人为指导,骨干教师为主体,能工巧匠为补充”的专业教学团队。学院拥有1.2亿元实验实训设备,拥有22个技术实训中心、101个实训实验室和21个职

2、业技能培训鉴定中心。学生在德国、捷克等国际职业技能竞赛屡获殊荣,在同类高职院校中处于领先地位。每年初次就业率均达到95%以上,在广西同类高职院校领跑多年,稳居前列。(二)培训能力1.拥有悠久的办学历史学院拥有50多年的办学历史,学院占地776亩,校舍面积35万平方米,固定资产3.29亿元,1.2亿元实验实训设备,拥有22个技术实训中心、101个实训实验室和21个职业技能培训鉴定中心。学院成立了校企合作理事会,与行业、企业深度融合,建成了一批“校中厂”、“厂中校”和近500家校外实习基地,并在柳州、玉林、桂林、北海等广西产业集群优势区域设立了校企合

3、作工作站,为“校企合作、工学结合”培养技术技能型人才打下坚实的基础。学院坚持“合作、开放、服务”的办学理念,以服务社会为己任。面向社会以及东盟国家有针对性地开设各种职业资格培训、鉴定及各种短期培训;为企事业单位提供直接技术服务;与东盟国家多所院校建立合作交流关系,近几年来培训达30000多人次。2.精心设计培训体系为提高房地产经营与管理培训的针对性和实效性,我们精心设计课程体系,组成了以骨干教师为主体,联合广西比较经济学学会、广西建设厅职工培训中心、南宁市龙光房地产开发有限公司、广西保利物业服务有限公司、广西理享家房地产投资有限公司等在广西影响力

4、较大的行业协会和知名企业的教学团队,设计开发了“基于工学结合校企合作的专业课程改革”、“房地产专业建设的探索与实践”、“如何运用比较经济学解决房地产方面的难题”以及相关实践实训等等系列全新课程,形成了“校企合作、工学结合”模式的系列培训教学专题。3.拥有一支强大的实战师资教学团队目前,专业团队共有专兼职教师20人、企业教师5人。其中教授5人,副高及以上职称占50%,师资力量雄厚。其中6名老师经常从事物业管理经理、房地产估价师等职业资格的培训,拥有三名国家注册房地产估价师,有较好的对外培训经验;企业教师也是业内专家并长期从事房地产开发、中介、咨询与

5、估价等专业工作。以上各条件为申报房地产经营与估价师资培训点打下较好的基础。二、培训专业范围全国高职高专院校包括房地产经营与管理、房地产估价、土地评估、工程管理专业、物业管理、物业设施管理等相关专业的办公室主任、教研室、实训中心、实训基地负责人、实践教学管理人员、学科建设带头人和骨干教师等。三、培训目标通过本项目的培训,全面提升高职高专院校房地产经营与估价类、物业管理专业骨干教师的专业建设和课程建设水平,提高专业实践能力,使学员掌握企业应用的物业管理、房地产经营与估价专业知识和技能,成为具有现代职业教育思想、善于创新研究、能自行开发专业课程、有精湛

6、专业技能的“双师”素质的专业教师。通过培训学习,考核合格的学员们可以获得国家教育部颁发的骨干教师培训结业证书。四、培训内容、实施步骤及时间安排本次培训在广西机电职业技术学院院内教学基地进行。实施时间拟为2015年7月5日-7月28日,历时4周。初定于7月5日报到,培训结束进行总结汇报。具体内容及日程安排如下:周次时间项目名称主要内容教学形式培训教师第一周周一上午现代职业教育教学研究与课程建设开班典礼庞正专专业课程体系建设常见问题分析专题讲座互动研讨蒋文沛周一下午房地产专业建设的探索与实践李晓东周二上午我国建筑行业的发展与高端技能型人才需求分析韦滨

7、周二下午如何运用比较经济学解决房地产方面的难题林卓群周三上午高职院校房地产专业建设探讨周运金周三下午建筑电气技术的发展趋势陈延明周四房地产金融法规王晖周五上午物业管理相关法规、标准解读粟勤生周五下午房地产行业相关法规、标准解读粟勤生第二周周一课程教学创新一体化教学在房地产经营与估价专业中的具体运用专题讲座互动研讨李晓东周二一体化教学在房地产经营与估价专业中的具体运用蓝兴洲周三一体化教学房地产经营与估价课程整体设计与实践韦滨周四房地产估价课程教学方法探讨蓝兴洲周五房地产专业领域研究动态与科研课题申报李晓东第三周周一课程开发建设及岗位实务房地产专业课

8、程开发的背景及行业现状专题讲座互动研讨李晓东周二房地产开发项目招标和建设韦滨周三房地产项目营销与策划研究卢语诗周四房地产估价基本术语标准

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