新课标人教版必修一1.1质点参考系坐标系课件

新课标人教版必修一1.1质点参考系坐标系课件

ID:39460747

大小:486.00 KB

页数:20页

时间:2019-07-03

新课标人教版必修一1.1质点参考系坐标系课件_第1页
新课标人教版必修一1.1质点参考系坐标系课件_第2页
新课标人教版必修一1.1质点参考系坐标系课件_第3页
新课标人教版必修一1.1质点参考系坐标系课件_第4页
新课标人教版必修一1.1质点参考系坐标系课件_第5页
资源描述:

《新课标人教版必修一1.1质点参考系坐标系课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一章运动的描述物理学家海森堡说:“为了理解现象,首要条件是引入适当的概念,我们才能真正知道观察到了什么。”机械运动指物体与物体间或是物体的一部分和另部分间相对位置随时间发生改变的过程,是最基本、最简单、最普遍的运动形式.简称“运动”.第一节、质点参考系 和坐标系一、物体和质点质点:用来代替物体的有质量的点.为什么要引入质点的概念?质点是一种科学的抽象,在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。什么样的物体可以看作质点?[讨论与交流]1.地球是一个庞然大物,直径约为12800km,与太

2、阳相距1.5Xl08km.研究地球绕太阳的公转时,能不能把它看成质点?研究地面上各处季节变化时,能不能把它看成质点?2.某同学从家中走1km到学校,能不能看作质点?该同学作课间操,能不能看作质点?小结:1、同一物体能否看作质点,要看具体情况。2、当物体的形状和大小对所研究的问题影响很小时,就可以看作质点。3、判断一个物体能不能看作质点,要看问题的具体情况而定,通常可用假设法:即假设该物体能看成一个质点,如果能解决该问题的即可看成质点,否则不能。AD[课堂练习]1、下列关于质点的说法正确的是()A、质点是一个理想化模型,实际并不存在B、因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别C、凡轻小的物

3、体,都可看作质点D、如果物体的大小和形状对所研究的问题属于无关或次要因素,就可以把物体看作质点。BCD2、研究下列运动时,可以把物体看作质点的是()A、做精彩表演的花样滑冰运动员B、参加马拉松比赛的运动员C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹D、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机二、参考系为了确定物体的位置和描述物体运动而被选作参考的物体或物体系。CD[课堂练习]1、以下说法正确的是()A、参考系就是不动的物体B、任何情况下,只有地球才是最理想的参考系C、不选定参考系,就无法研究某一个物体是怎么运动的D、同一物体的运动,对不同的参考系可能有不同的观察结果2、甲、乙、丙三架光电梯,甲中乘客

4、看到一座高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙都在向上运动,这三架电梯的运动情况可能有那些?参考系的理解:1、运动和静止都是相对于参考系的.2、参考系的选取是任意的。3、选择不同的参考系,观察的结果可能不一样,也可能一样.4、选择参考系时,应使物体运动的描述尽可能简单、方便.5、比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考系才有意义三、坐标系为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。[课堂练习]一个物体从桌面上方离桌面2m处下落了4m后静止,若以桌面上某一点为坐标原点,取竖直向上为正方向,则物体的最终坐标为。坐标系的理解:1、描述直线运动的物体的位

5、置变化,可以建立一维直线坐标系.2、描述平面上运动的物体的位置变化,可以建立二维平面直角坐标系.3、描述立体空间内运动的物体的位置变化,可以建立三维立体空间坐标系.全球卫星定位系统(GPS)手持式GPS定位器车载GPS定位系统1车载GPS定位系统2小结一、质点:用来代替物体的有质量的点.二、参考系:为了确定物体的位置和描述物体的运动而被选作参考的物体或物体系。三、坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。