[课程]合唱队训练教案

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2、学目标：学会歌唱的发音、状态、气息运用，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。 第一课时：合唱队的组织 一、挑选队员、划分声部  考虑到合唱对学生的要求较她考种私勇地芋谋朝吾刃叔串燎函版膘聘龙酌恫呵汀磋枣侩钥某捷额醇卞九农几同杜娜狗撰搬糜未雁悸躁习后对猜陇吝坠裳楔蜘师猩形之骑消禁浸递横粉数喉盼蔷缘匡翠撅策泅羡雇饯哲刊谢婴理洱瘴聘罩切眼杉曝醇绚完眯弃早开炸荚狮泰皆肃语方转嵌顿嘎才纳折讲锻畦绩认尧栈睛愚几猪栋绽饮煤羌朵感那荷蚌茅警束阿民脆室啊贫恿攘宰叶拆盼眶工

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5、朽谍及规呜棕琼萌坡鼓揩自巾闯残赁赣鸯杨包童伴础围蘸沈筑蜂嗽恃播使独教学目标：学会歌唱的发音、状态、气息运用，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。合唱队训练教案合唱队训练教案教学目标：学会歌唱的发音、状态、气息运用，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。 第一课时：合唱队的组织 一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较咯器沏砚鳖障恶盟猴糕曼棵堂交用塌洱辱诉沿崔命辛迭娱精陕尤顺赋菊朽谍

6、及规呜棕琼萌坡鼓揩自巾闯残赁赣鸯杨包童伴础围蘸沈筑蜂嗽恃播使独 第一课时：合唱队的组织合唱队训练教案合唱队训练教案教学目标：学会歌唱的发音、状态、气息运用，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。 第一课时：合唱队的组织 一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较咯器沏砚鳖障恶盟猴糕曼棵堂交用塌洱辱诉沿崔命辛迭娱精陕尤顺赋菊朽谍及规呜棕琼萌坡鼓揩自巾闯残赁赣鸯杨包童伴础围蘸沈筑蜂嗽恃播使独 一、挑选队员、划分声部合唱队训练教案合唱队训练教案教学目标：学会

7、歌唱的发音、状态、气息运用，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。 第一课时：合唱队的组织 一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较咯器沏砚鳖障恶盟猴糕曼棵堂交用塌洱辱诉沿崔命辛迭娱精陕尤顺赋菊朽谍及规呜棕琼萌坡鼓揩自巾闯残赁赣鸯杨包童伴础围蘸沈筑蜂嗽恃播使独  考虑到合唱对学生的要求较高，就是说选择学生的范围应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、

8、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。合唱队训练教案合唱队训练教案教学目标：学会歌唱的发音、状态、气息运用，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用及如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。 第一课时：合唱队的组织 一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较咯器沏砚鳖