人教新课标四年级语文上册《蟋蟀的住宅_8》PPT课件

《人教新课标四年级语文上册《蟋蟀的住宅_8》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、蟋蟀的简介蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。蟋蟀的住宅1.认识并会写本课的生字、词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的特点；养成观察自然界的习惯。3.积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。学习目标自学指导（一）1.听课文朗读，划出本课的生字、新词，并读一读。2.以自己喜欢的方式读课

2、文，并为课文划分段落。思考：这篇课文讲了什么内容？3.小组之间相互讨论、交流。蟋蟀住宅隐蔽丢弃慎重选择住址洞穴搜索挖掘堤岸隧道骤雨倾斜钳子扒土抛出毫不可惜随遇而安我会读本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目而展开，通过描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。自学指导（二）1.自由读第一自然段，思考：蟋蟀出名有几个原因？2.默读课文第二部分，想一想蟋蟀选择住宅与其它昆虫选择住宅方式一样吗？从哪些地方可以看出来。3.蟋蟀的住宅有哪些特点？在文中找出相关的句子。4.蟋蟀住宅的内部构造和外部

3、构造又是怎样的？有什么特点？方式不一样其它昆虫：临时的隐蔽所，得来不费功夫，弃之毫不可惜。蟋蟀：不肯随遇而安，慎重地选择。随遇而安：指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。例句：这里虽然很艰苦，但他却能随遇而安，很快就适应了。蟋蟀不愿意随遇而安的表现：①它常常慎重地选择住址。②它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。思考默读课文！思考蟋蟀的住宅有哪些特点？画出描写蟋蟀住宅特点的句段。1.一定要排水优良，并且有温和的阳光。（慎重选择住址）2.“住宅是自己一点一点挖掘的”“它的工具是那么柔弱”。（用柔弱工

4、具挖掘的）3.“这座住宅真可以算是伟大”。（构造合理）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。蟋蟀的住宅有什么特点?朝着阳光、隐蔽、干燥、有门、有平台光滑、清洁、干燥、简朴、卫生１.选择地址：慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴2.外部结构

5、：3.内部布置：蟋蟀的住宅隐蔽干燥有平台光滑平整简朴清洁卫生这座住宅真可以算是伟大的工程了。蟋蟀那么小的东西，靠柔弱的工具建造了这么好的住宅，真了不起，因此赞叹这是伟大的工程。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”，让作者感到，这座住宅不仅是藏身栖息之地，而且也是休闲娱乐之地。在劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操琴弹奏，享受生活。同时，这种形象化的语言也反映了作者对昆虫的喜爱。小组学习自读批注交流汇报蟋蟀是怎样修建住宅的？找出描写蟋蟀

6、修建住宅经过的句段。修建过程时间：十月，秋天初寒挖掘：前足，扒搬后足，踏推铺整修：长时间｛扒、搬、踏、推、铺，说明蟋蟀建造住宅时全身使劲，很吃苦耐劳。“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”这句话说明了什么？蟋蟀在建造住宅时连续几个小时不停地干，很有耐心，很能吃苦耐劳。请你以蟋蟀的身份，向大家介绍一下自己住宅特点及修建过程。蟋蟀的自述蛐蛐儿，蛐蛐儿，十月份到了，即将是秋天初寒的时节了，我得赶快选一处向阳、干燥、隐蔽的处所修建我过冬的住宅了。好地址找到了。我开始了工作。我先用前足扒土，用钳子把较大的土块搬开，再用强壮

7、的后足踏地，用后腿上的锯齿把泥土倾斜的铺开。当我疲劳的时候，就在未完工的家门口歇一会儿，然后再继续工作。直到挖了有两寸深的时候。这样，我的漂亮的，舒服的住宅就完工了。当堂训练一、看拼音，写词语。wājuésōusuŏzhùzháidòngxué()()()()二、给每个句子填上适当的关联词。1.它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。2.（）四周很安静的时候，蟋蟀（）在这平台上弹琴。3.（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。4.（）在冬天，（）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（）可以看到蟋蟀从里面不断地

8、抛出泥土来。仔细观察一种小动物，写一篇短文。写出这种小动物的特点。课后作业