asp.net学生学籍管理系统_论文

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1、本科生毕业设计（论文）论文题目：基于ASP技术的论坛网站的设计与实现姓名：XXX学号：09XXXXXX班级：09XXXX班年级：09级专业：软件工程学院：软件学院指导教师：XXXXXXX完成时间：2013年5月15日作者声明本人以信誉郑重声明：所呈交的学位毕业设计（论文），是本人在指导教师指导下由本人独立撰写完成的，没有剽窃、抄袭、造假等违反道德、学术规范和其他侵权行为。文中引用他人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，不包含他人成果及为获得东华理工大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本设计（论文）的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式

2、标明。本毕业设计（论文）引起的法律结果完全由本人承担。本毕业设计（论文）成果归东华理工大学所有。特此声明。毕业设计（论文）作者（签字）：签字日期：年月日本人声明：该学位论文是本人指导学生完成的研究成果，已经审阅过论文的全部内容，并能够保证题目、关键词、摘要部分中英文内容的一致性和准确性。学位论文指导教师签名：年月日东华理工大学毕业设计（论文）基于ASP技术的论坛网站的设计与实现XXXDesignandimplementationofASPTechnologyForumwebsitebasedonXXX2013年5月15日1东华理工大学毕业设计（论文）摘要摘要论坛系

3、统开发和设计采用的是ASP技术，从而确保安全，同时又简化了ASP编码的页面代码。系统管理的动态信息是在网站上发布的，因此更及时，更高效，工作效率得到提高。数据库采用的是ACCESS数据库，操作简单、方便、价格低廉易于维护。该系统采用B/S模式，前台显示，后台管理的结构设计是系统中的两个的主要部分。用户登录，用户注册，找回密码，修改密码，回复帖子，浏览帖子，根据关键字查找帖子是前台的主要功能；取消精华设置，删除非法帖子，对帖子的回复查看，删除等管理操作，以及发布，添加，修改，删除公告等是后台的主要功能。为了让人们了解论坛网站的结构从设计到实现中各个部分的解决方案，让

4、大家了解ASP网络编程被广泛使用的设计模式，本文描述了论坛网站系统的设计到实现流程。关键词：论坛；系统；ASP；公告东华理工大学毕业设计（论文）摘要AbstractForumwebsitesystemisdevelopedanddesignedwithASPtechnologytoensuresafetyandalsotosimplifytheASPpagecodeofencoding.Thedynamicinformationaboutsystemmanagementisreleasedontheweb,resultinginmoretimelyandeffic

5、entreleasingaswellasincresedworkefficiency.Thedatabase,whichusesACCESSdatabase,isuser-friendly,convenient,lowinpriceandeasytomaintain.ThesystemadoptsB/Smodeandtakesthestructuresdesignedasfront-stagedisplayandback-stagemanagementasitstwomainparts.Thefrontstageisresponsibleforuserlogina

6、ndregistration,passwordrecoveryandmodification,aswellasforreplying,visitingpostsandsearchingthemwithkeywordswhilethefuntionsofthebackstagearecancellingthesetttingofstickyposts,deletingillicitposts,managingpostssuchasviewingordeletingthecomments,aswellasreleasing,adding,andmodifyingann

7、ouncements,etc.Thearticledescribestheprocessofforumwebsitesystemfromitsinitialdesigntoimplementation,aimingatlettingpeoplegettoknowthesolutionsintroducedineachpartofthestructureofforumwebsite,frominitialdesigntoimplementation,andthedesignpatternscommonlyusedinASPnetworkprogramming.Key

8、words