培养细胞的生物学特点余莉

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1、培养细胞的生物学特点BiologyCharacter余莉安徽医科大学微生物教研室yl_lily@yahoo.com.cn2010/11/29内容提要培养细胞的生长方式及类型培养细胞的生物学特点培养细胞生长过程培养细胞生长状况的观察2009/12/04内容提要培养细胞的生长方式及类型培养细胞的生物学特点培养细胞生长过程培养细胞生长状况的观察2009/12/04培养细胞的生长方式按生长方式:2型粘附型细胞:附着在某一固相支持物表面才能生长的细胞。悬浮型细胞:不必附着于固相支持物表面，而在悬浮状态下即可生长的细胞。绝大多数有机体细胞属粘附型细胞，只有

2、少数细胞类型如某些肿瘤细胞和白细胞可在悬浮状态下生长2009/12/04一：粘附生长型细胞（较为多见）粘附:是大多数有机体细胞在体内生存和生长发育的基本存在方式含义:两方面其一是细胞与细胞之间相互接触其二是细胞与细胞外基质结合结果:基于粘附特性，使细胞与细胞之间相互结合形成组织，有机体的绝大多数细胞必须粘附于一固相表面才能生存和生长。2009/12/04培养时：这些细胞被放到体外环境中以后,同样需要粘附于某一固相表面才能生存和生长，因而属于粘附型细胞。粘附(锚定或锚着)依赖型(性)细胞：唯有粘附于固相表面才能生存的细胞。一：粘附生长型细胞（较为多

3、见）2009/12/04类型细胞在体内、外的粘附方式：存在差异体内：粘附是全方位外形具有复杂的立体特征体外：多数情况，细胞只有一个附着平面外形一般与体内时明显不同一：粘附生长型细胞（较为多见）2009/12/04按照培养细胞的主要形态,可将其分为成纤维细胞型上皮细胞型游走型细胞多型性细胞2009/12/041.成纤维型细胞：(fibroblast)来自中胚层名称：凡在培养中形态与成纤维细胞类似的来源：由中胚层间充质组织起源的组织如：真正的成纤维细胞心肌，平滑肌，成骨细胞形态：似体内成纤维细胞的形态胞体梭形或不规则三角形胞质向外伸出2—3个长短不

4、等的突起中有卵圆形核2009/12/04生长特点:排列成放射状，漩涡状,并不紧靠连成片，细胞—细胞接触易断开而,单独行动游离的单独的成纤维样细胞常有几个伸长的细胞突起1.成纤维型细胞：(fibroblast)来自中胚层2009/12/041.成纤维型细胞：(fibroblast)来自中胚层2009/12/042、上皮细胞型(epithliumcelltype)名称：仅形态上似体内，实际上不完全等于--来源：来源于外胚层，内胚层细胞如：皮肤及其衍生物消化道，乳腺，肺泡上皮性肿瘤形态：类似体内的上皮细胞扁平，不规则多角形，中有圆形核2009/12/04生

5、长特点易相连成片相靠—紧密相连—成薄层—铺石状生长时呈膜状移动很少脱离细胞群而单个活动2、上皮细胞型(epithliumcelltype)2009/12/042、上皮细胞型(epithliumcelltype)2009/12/04肺微血管内皮细胞2、上皮细胞型(epithliumcelltype)2009/12/042、上皮细胞型(epithliumcelltype)2009/12/043、游走型细胞(wanderingcelltype)特点：在支持物上散在生长,不连接成片,胞质伸出伪足或突起呈活跃的游走或变形运动,速度快不规则,密度大连接成片呈多角

6、形不易与其他类型的细胞区别。2009/12/04表现这种形态的细胞主要是具有吞噬作用的单核巨噬细胞系统的细胞,如颗粒性白细胞、淋巴细胞、单核细胞、巨噬细胞、肝枯否细胞(pffercell)以及某些肿瘤细胞等。在植块培养时,这类细胞最先从植块迁移出来。3、游走型细胞(wanderingcelltype)2009/12/042009/12/042009/12/042009/12/044、多形型细胞(polymorphiccelltype)特点：无规律的形态，如神经细胞。2009/12/042009/12/04新生24小时wistar大鼠皮质神经细胞1.细

7、胞种类：大鼠皮质神经细胞；2.培养的天数：5天；3.放大倍速：倒置显微镜X200倍；4.培养基种类：DEME-F12＋N25.细胞状态与特征简述：神经细胞聚集成球，向外爬行生长，各神经球之间有丰富的神经丝联系。单个神经细胞胞体呈锥形或圆形，树突交错呈网，贴壁生长。2009/12/04（二）悬浮生长型细胞(suspendedcelltype)概念培养时不贴附于底物而呈悬浮状态生长或以机械方法使保持悬浮状态下生长来源自血，脾或骨髓，尤以血中白细胞癌肿细胞也可能特点在悬浮中生长良好细胞圆形，单个或小细胞团2009/12/04优点生存空间大，提供数量大传代方

8、便(不需消化)易于收获可获得稳定状态缺点观察不方便很多细胞不能悬浮生长(尤以正常细胞)（二）悬浮生长型细胞(