为中华之崛起而读书ppt固镇县三小何新红

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1、你每天早早起床，不论严寒酷暑，还是刮风下雨都坚持到校读书，是为了什么？中华：指中国。崛起：指兴起。为中华之崛起而读书为了中国的振兴而读书。周恩来（1898-1976）伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国主要领导人之一。出生于江苏淮安。1921年参加中国共产党。1949年中华人民共和国成立后，一直任政府总理。自由读课文，边读边圈出不认识的字，读准字音，读通全文。你能不能用文中的一个词语说出周恩来立志的原因？中华不振使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？再读课文，想一想：默读课文，思考：课文写了哪几件事？1、12岁

2、的周恩来来到东北，伯父告诉周恩来：没事不要到外国租界地玩，惹出麻烦没处说理！周恩来疑惑不解。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女的亲人被洋人轧死了，而中国巡警反而把她训斥了一通，这使周恩来真正体会到伯父说的话的含义。上修身课，周恩来在全班同学面前表明了自己的志向：要“为中华之崛起而读书”。疑问目睹立志他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去!”“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气，没有再说什么。

3、他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。他在想____________；他在想_____________。周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注

4、意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀!第一段：第二段：第三段：第四段：2—67—89—161712岁的周恩来刚到沈阳，就听伯父叹着气说“中华不振”，这使他疑惑不解。周恩来在租界里亲眼看到一位中国妇女受到洋人的欺侮，而围观的中国人都敢怒不敢言，这使他真正体会到伯父说的话的含义。在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”。周恩来在少年时代就心系中华的振兴，立下远大志向。文章结构1、当时那位妇女是怎样

5、哭诉的？2、那个中国巡警又是怎样训斥她的？3、站在一旁的洋人会说些什么？4、请学生谈一谈作为中国人看到自己的同胞在自己的土地上受到欺凌是一种什么样的感受？5、分小组表演当时情景。返回我会思考当校长问学生为什么而读书时,其他学生是怎样回答的?校长是什么态度?●▲周恩来是怎样回答的,校长又是什么态度?★听了其他学生和周恩来的回答校长的态度为什么不一样呢?诸生—（）胸怀—（）得意扬扬—（）耀武扬威—（）近义词诸位神气十足胸襟反义词热闹—（）清楚—（）左顾右盼—（）冷清目不斜视模糊张牙舞爪外国租界帝国主义对华人的残杀