室内展示设计

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时间:2019-07-03

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1、4.3室内高科技多媒体展示设计4.3.1展示空间和范围室内展示利用现有的实验楼、多功能厅、压缩机房和鼓风机房作为展馆。实验楼是始建于1923年的市级优秀保护建筑,共二层,目前处于闲置状态,建筑基本保留了原有的风格。一层南、北两个门口如作为上海排水科技馆“荣耀东厂篇”的主入口均太小,二层较多为临时隔墙;故室内展示设计拟在保留原建筑主体结构没有大变动的前提下,将科技馆主入口开在非承重墙体的东侧墙体上,将原北侧门口设置为安全出口。压缩机房是始建于1923年的市级优秀保护建筑,层高较高,作为展示的内部空间条件较好,故拟在保留原建筑主体结构没有大变动的前提下,将其改造成为上海排水科技馆的“排水技术

2、篇”。鼓风机房共一层,为框架结构,层高较高,利用其空间优势将其改造成科普教育、互动体验的上海排水科技馆“科普教育篇”。多功能厅装修、设备等均较陈旧,故拟将其改造为“辉煌明日篇”环幕投影影院。4.3.2基本思路“上海排水科技馆”室内展示设计围绕上海市水处理科普教育基地的定位要求,根据现有的建筑和环境条件,妥善处置好室内外展示的关系,运用最恰当的表现手法,来宣传水质净化技术、过程及演变。科技馆的整体风格大气现代,同时做到布局合理、动线流畅、展示新颖、造型独特,富有视觉冲击力和互动趣味性,特别考虑利用声、光、电等高科技表现手法。4.3.4设计理念核心理念:“上海排水科技馆”采用“一主一辅四篇章

3、”的展示模式,即按东厂水处理工艺一条主线、科普互动参观游历一条辅线来演绎排水科技馆的四部曲:“荣耀东厂篇”、“排水技术篇”、“科普教育篇”、“辉煌明日篇”。色调风格:主色调为蓝色与银灰色,蓝色代表自然环保的水质净化内涵,银灰则寓意着工业文明及未来科技的元素。整个风格留陈出新、现代大气,富有科技感和视觉震撼力。4.3.5展示布局4.3.5.1荣耀东厂篇(原实验楼一、二层)(1)第一展区:世界历史(一层)(2)第二展区:东厂历程(二层)(3)第三展区:东厂工艺(二层)4.3.5.2排水技术篇(原压缩机房)(1)第一展区:设备陈列(2)第二展区:厂区模型(3)第三展区:新技术模型4.3.5.3

4、科普教育篇(原鼓风机房)4.3.5.4辉煌明日篇(原多功能厅)4.3.6内容手段4.3.6.1荣耀东厂篇利用原水质分析实验楼,该楼是始建于1923年的市级优秀保护建筑,二层建筑,约500平方米。利用一二层原有空间,通过东厂历程、排水历史、东厂工艺等三个展区,向参观者讲述中国乃至世界的排水发展历史,以及东厂的发展、变更和现状。(1)第一展区:排水历史以实物(复制品)展陈、互动投影沙盘模型、LED显示屏、图文专题展示看板及灯箱、仿古造景模型等展示手段,展示了排水技术在世界、中国以及上海的发展历史。如自公元前3500年美索不达米亚王国建起砖砌的雨水排水系统至19世纪80年代马萨诸塞Lawren

5、ce实验站的建成,污水处理科学在英美等国兴起的世界排水历史、发展及重大事件;中国自新石器时代至清朝之间我国劳动人民对排水发展所做出的贡献等。(2)第二展区:东厂历程通过灯箱、展示板及影视播放等手段,介绍东厂的起源、建设过程以及建国之后的历次改建过程和取得的成就。东厂可视为上海乃至中国的排水近代发展的一个缩影,通过展示珍贵的历史文物资料,使参观者了解东厂的发展演变和上海人民在排水科技上的贡献。(3)第三展区:东厂工艺借助模型、LED屏等科技手段,将东厂的水处理设施、过程浓缩其中,通过对东厂工艺了解,使参观者对水处理工艺基本种类和处理构筑物的外形有一个全面的认识。4.3.6.2排水技术篇利用

6、建于1923年的原压缩机房,约为367平方米,在保留原建筑主体结构没有大变动的前提下,以设备陈展结合厂区模型的展示手段,向参观者提供一个互动体验平台。(1)第一展区:设备陈展陈展东厂历次改造中闲置的污水处理设备,展现污水处理工艺设备的发展历史,并结合机房中运转的鼓风机,使参观者对于污水处理设备的运作有直观认识。(2)第二展区:厂区模型展示上海地区各污水处理厂微缩模型,介绍不同污水处理工艺和形式,使参观者对上海市的污水处理厂建设和水环境保护有一个整体概貌。(3)第三展区:新技术模型展示污水处理新技术微缩模型,如瞬间使污水变清的膜处理装置实物模型;模拟雨水收集及利用实物模型;与生活息息相关的

7、磷回收利用模型等。4.3.6.3科普教育篇利用了现使用的鼓风机房,经改造后通过灯箱、展示板展陈图片、文字、多媒体互动等手段,展示日常生活中与水相关的科普知识,如节水窍门、污染物的日常来源及危害、生活中的水循环等,唤起参观者水资源保护的参与意识。4.3.6.4辉煌明日篇利用了原多功能厅,以立体环幕影院高科技多媒体技术为展示手段,与国内外知名高校的研究方向相结合,向参观者形象展示排水领域的最前沿方向和最新技术,弥补新技术模型展示的不足。

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