游戏的背景音乐

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1、游戏的背景音乐7.Upup啪啪,downdown啪啪,up啪,down啪,updown啪啪8.Clapclap,clapyourhands,asslowly/quicklyasyoucan,stepstepstepyourfeet,asslowly/quicklyasyoucan,~~~~~~9.Iamarobot,Icanwalkshishishi,Iamarobot,Icansay,hi,hello,howareyou?Iamarobot,Icandance,bengchacha(2x),Iamarobot,Icansing,lalalalal

2、ala…Iamarobot,Ineedpower,biu~~~~~~(runoutthepower)10.Numbersong:oneone小木棒,咚咚咚,咚..twotwo小剪刀,嚓嚓嚓,嚓..threethree小孔雀,beautiful,beautiful,fourfour小扇子,呼呼呼,呼..fivefive小小手,拍拍拍,拍..sixsix小电话,喂喂喂,你找谁sevenseven小手枪biubiubiu,biu..;eighteight,小八路,嘣嘣嘣,嘣..ninenine小鱼钩,哎….哎…tenten十字架,pray,pray,pr

3、ay.11.Everythingismovingnow.Letmeshowyouhow.Myhandsareshaking,shaking,shaking,shaking.Myheadisshaking,shaking,shaking,shaking.Mybodyisshaking,shaking,shaking,shaking.Myhipsareshaking,shaking,shaking,shaking.Mylegisshaking,shaking,shaking,shaking..12.Standup,sitdown:standup,sit

4、down,run,run,run,standup,sitdown,jump,jump,jump;Standup,sitdown,touchtheground,standup,sitdown,turnaround.One,two,three,four,runrunrun,onetwothreefour,jumpjumpjump….Others:1、onehand,twohand,up,upup,onehandtwohandsdown,downdown.onehand,twohands,back,back,onehand,twohand,putonyo

5、urknees.2、Angry,angry,heng,hengheng,,(卷袖子,跺脚)crycrywuwuwu(两手食指擦眼泪),shyshymmmmmm(两手抱胳膊做害羞状)happyhappy,hahaha(两手在肚子前狂笑状)3、左手摸鼻子,右手绕头后摸左耳,换,由慢到快。4、一打四,左手出手枪,打右手出的四个手指,换右手打左手。加大难度,变成打一,再打二,打三。5、按节拍报数。每位学生拿一纸条上写1-20的数字一个或10,20,30..的数字一个,老师拍手,拍几下则拿到相应纸条的同学说出自己的数字,或规定说某个词、句。6、AAA,jum

6、p,jump,jump;BBB,crawl,crawl,….7、Lalalala,lalalalala,lalala…(goodjob的调),Goodbye,goodbye,goodbyeteacher,lalala,lalala,goodbyeteacher8、Thisthis@@,thatthat@@,this@,that@,thisthat@@(可创新,用猫狗等替换)9、Howoldareyou?Howoldareyou?I’m9,9,9.I’mnineyearsold.I’m9,9,9.游戏培训内容培训老师:Nicole一、输入游戏输入的目

7、的是让孩子不断重复听到即将要学到的内容,语音和语速是关键。游戏一:Listenandpointtouch.老师说单词,孩子们在听到老师读的单词后,以最快的速度指出或拍到这个单词卡片或实物。游戏二:Isayyoudo.老师说单词或句子,孩子们做动作。例如:在教授单词cat时,老师说:catcat,学生做猫的动作或模仿声音:MeowMeow.游戏三:magichole.借助道具让孩子们猜出学习内容。二、操练游戏操练的目的是为了让孩子们不断重复说出所要学习的内容。游戏四:Magicfingers.教授单词时,老师边读单词边迅速出示手指并收回,孩子根据老

8、师所出手指数目决定读单词的次数。例如,在学习单词apple时,老师出示三根手指,孩子们要大声读appleappleappl

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