油画静物教案

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1、油画静物教案篇一:油画静物《油画静物》课程教学大纲2014年制订课程代码:091118课程名称:油画静物课程类别:专业基础课开设学期:2014-2015第二学期开课单位:艺术学院美术系油画教研室开课对象:美术学二年级课时:40学时选定教材:《油画》,曲湘建著,高等教育出版社,2011年。参考书:《油画技法》,马一丹著,西南师范大学出版社,1998。课程概述:油画静物从写生方法入手,介绍油画静物的发展概况及历史背景,基本写生方法和步骤,色彩原理,表现方法。本课程是美术教育专业的专业选修课。通过本课程的学习,使学生掌握油画静物正确的

2、观察方法和表现方法,提高学生的油画静物绘画技法和艺术修养。教学要求:在教学实践中要求学生把更多的注意力放在对整体色彩的把握和对景致的提炼、概括上,在注意构图的前提下,短时间内、迅速地将所看到的景物和自己的感受在画面中表现出来,不要过多的停留在细节的描绘上,注意画面整体。教学重点和教学难点:通过油画静物写生实践的训练提高对油画色彩的认识;增进对油画语言的理解课时分配:各章教学要求及教学要点第一章绪论5学时一、教学要求:(一)本章要达到的目通过色彩教学,使学生了解油画静物的构成和色调;油画语言美感与表现力,初步掌握油画静物写生所需要

3、准备的工具材料,及油画颜料的性能;具备色彩写生、创作及教学辅导的一般知识与能力。熟练掌握的油画静物写生的作画步骤。(二)能力、技能培养方面要了解然界色彩产生的原理;初步掌握绘画色彩表现客观事物的基本方法;掌握油画静物的构成、色彩原理;熟悉油画静物写生过程和深入步骤。具备油画写生与创作能力。第二章油画静物30学时一、教学要求:本单元是油画静物最重要的内容。主要掌握油画静物写生中的构成关系和色调变化、提高学生把握油画语言的能力。二、教学内容:(一)了解写生中的静物构成关系,熟练掌握主要油画语言表现技法;色彩关系的把握,写生作品的艺术

4、性。(二)深入刻画细部时要有计划、有步骤地进行(三)组织色调时要先画小色稿,把握整体色调。第三章油画静物写生整理与讲评5学时一、教学要求:本单元首先从通过欣赏大师的油画作品资料,感受油画静物艺术性。结合自身提高的油画静物绘画技法和艺术修养。二、教学内容:进行油画静物写生整理时应注意的问题,感受油画静物的艺术性语言。油画静物的讲评方法。制订部门:艺术学院美术系油画教研室执笔:张坤2014年7月审阅:郭高鹏2014年8月审批:李世鹏2014年8月篇二:油画静物“油画静物”写生教学设计班级:2010级美术学2班学号:201052137

5、姓名:史艺涵大学油画专业基础课“油画静物写生”教学设计教学设计思路:根据课堂教学设计的基本原理,在大学基础课的课标要求,制定了“油画静物写生”第1课时的教学方案。介绍油画静物的来历及发展—油画的属性及色彩的基本原理—油画材料的介绍及静物艺术—构图和着色—作品欣赏—视频讲解—总结概括,即运用多媒体课件等创作学习介绍,让同学们掌握油画的性能,并可以在实际中进行操作,欣赏国内外大师作品,开阔眼界,以提高学生的审美,观看视频,让学生巩固加深印象。学习任务分析:“油画静物写生”是大学专业基础课程的必修课,所以要学好基本功,为日后的深入学习

6、打好基础。本次教学一共分为四大部分,前言部分是介绍油画静物的来历及代表画家,第一部分是油画静物写生的基本概念,以及完美应该去认识和理解你所面对的客观物象,同时又转变成绘画,注入艺术的生命力,在色彩的选择及其搭配,统一画面的协调性,这是第一部分要解决的问题。第二部分是摆静物,具体介绍了摆静物需要的方面,摆静物是如何确定对象、选择光线、组织色调、和置放顺序与物体之间的关系。第三部分的构图的原则、规律、及着色的步骤,让学生更好的应用到实际。第四本分总结和归纳。教学重点:(1)前言不封闭和第一部分只做简单的了解。(2)第二部分同学可以应

7、用实际即可。(3)第三部分做重点讲解,并要求学生熟悉掌握。要学难点:(1)学习油画的构图,对色彩的分析。(2)油画技法的操作。(3)用油画色彩表现对象的造型能力培2学习者分析学习者是大学一年级的学生。在高中时已经学习了“水粉静物写生”这一科目,因此,在油画静物中,材料的改变,会激起同学们对油画的兴趣。虽然在“油画静物写生”过程中会有一些不熟练和技法的困难。教学目标:1.只是与技能了解国内外的油画大师作品风格;学会摆静物熟练掌握油画技法2.过程和方法详细讲述专业只是和油画静物作品欣赏,和观看视频。学习的情感、态度、对艺术的表达情感

8、学会分析油画的性能培养对看多观察的好习惯艺术来源于生活,所以要求学生要积极的热爱生活,热爱艺术。教学准备多媒体课件;油画框;油画布;调色油;松节油;画笔;底料和乳白胶。板书设计油画静物写生前言:西方弗兰德斯画派一、油画静物写生的基本概念:二、摆静物三、构图与着色

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