黑龙江公务员面试新题型真题点拨

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1、黑龙江公务员面试两大新题型真题点拨中公教育研究与辅导专家李磊2011年黑龙江公务员笔试的成绩已经发布,接下来考生最为关注的就是如何进行面试备考的问题。中公教育专家发现,虽说黑龙江省公务员面试考试的题型仍以传统题型为主,但近些年也在不断尝试新题型,如材料题、漫画题等。特别是材料题,在近三年的考试中频频出现。为了帮助考生能更好的备考新题型,本文对材料题结合真题进行点拨,帮助考生顺利备考。所谓材料题是指面试问题是依托给出的材料而提出的,即在某一段背景性的材料后面附加一个或者几个问题的面试考查形式。材料题的面试形式在2

2、006年江苏省公务员面试第一次出现,到目前为止,黑龙江、吉林、福建、浙江等省都广泛采用了这种面试形式。例如,2009年1月17日黑龙江省直、地市面试真题:材料:某地一个公办中专学校规定教师需要出去招生,完不成招生任务的教师会被罚款甚至开除,此事在当地社会引起的反响很大,当地教育局准备对此事招开一次新闻发布会。 1.你认为记者在新闻发布会上,会提哪些问题,记者为什么会问这些问题?【试题分析】这道题目提问的方式虽然很新颖,但是实质上还是综合分析题,主要测查考生分析归纳问题的能力。作答好这道题,需要考生进入材料设置的

3、情境,将事件出现的原因、影响和解决对策想清楚,才能抓住关键矛盾,以记者的身份提出有针对性的、相对深刻的问题来。【解题思路】首先,简要阐述对这一现象的认识;其次,结合实际情况罗列出记者有可能提出的问题;最后,阐明提出上述问题的原因。【答案要点】这一做法实际上是学校在招生严峻形势下推出的变相苛政,无论从教师法还是从劳动法角度,都无国家相关法律作依据,是与和谐社会主义提倡的同工同酬、按劳分配的基本原则是相抵触的,而且因为招生,搞得教师当中怨声载道,无心教学,同时,招生演义成了生源买卖,很有可能会滋生大量不该有的教育腐

4、败,也败坏了社会风气。所以,在教育局召开的新闻发布会上,记者会提出以下问题:第一个问题:请问贵局是否给各中专学校划定了招生任务,效果如何,有无教师因为完不成任务而罚款或开除?第二个问题:请问贵局的这一规定是否符合政策法规?第三个问题:当前社会上对贵局的这一规定有诸多看法,请问贵局有何打算?提出以上问题的原因是:第一个问题有助于了解真实情况,避免偏听偏信。第二个问题承接第一个问题,在于对事实真相加以剖析,是非曲直,自有公断。第三个问题在于追踪报道,及时向公众传达信息,以观后效。 2.你作为教育局的工作人员帮助领导

5、准备这次新闻发布会上回答记者,应该准备哪些内容?【试题分析】这道题与第一题是一种顺承关系,因为第一道题目中记者所要提问的内容与新闻发布会上教育局一方所要准备的内容直接相关联,所以,考生在回答时要注意前后的呼应,以体现逻辑思维的缜密性。【解题思路】本题主要是向媒体澄清事实,所以必要的调查数据是需要准备的;同时需要面对媒体对如何解决的提问,所以解决方案也是不可缺少的。                 【答案要点】第一,相关法律法规原件或复印件,特别是我局是否发布强制要求下属学校教师招生的文件材料。这对于本次新闻发布

6、会澄清事实真相十分重要。第二,对本次事件的调查结果。这些材料有助于及时将真相公诸于众,以正视听。                       第三,我单位下属学校历年招生情况统计。有助于媒体全面了解情况,避免不实信息的攻击。                  第四,对本事件的解决方案以及此后监督机制建立方案等。这些对于化解公众及媒体的不良情绪极为重要,有助于塑造我单位认真负责的形象。 3.在调查过程中有人认为教育局有点小题大做,不值得开新闻发布会,不配合你的工作,你应该怎么做?【试题分析】情景应变类题目,考查考

7、生处理复杂紧急情况的能力和应变能力。考生要审清题目,这些人不配合工作的主要原因是认为不值得召开新闻发布会,所以就要抓住这个突破口开展工作。【解题思路】首先,要稳定不配合群众的情绪,耐心听取他们的意见;其次,与他们交流沟通,讲明召开新闻发布会的重要意义;再次,邀请这些群众选派代表去旁听新闻发布会;最后,反省自己的工作。【答案要点】第一,我要稳定这些不配合调查的人员的情绪,仔细听取他们的意见和建议,并详细记录。第二,耐心地和他们交流沟通,向他们讲明召开新闻发布会的重要性,同时展示其他各界支持新闻发布会的评价和意见,

8、注意在调节劝说时的语言和态度。第三,在他们听取我的意见后,我会邀请他们选派代表去新闻发布会,亲身参与并监督我们的发布会,并允诺会及时公示新闻发布会的结果。第四,总结此次解决问题的经验,为以后的工作提供借鉴参考;并反省出现类似情况的原因,不断改进工作。 4.如果新闻发布会开要开始了,有关领导还没有到场,你应该怎么办?【试题分析】情景应变类试题,主要考查考生的现场应变能力以及解决实际问题的

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