学校各种卫生制度

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1、学校卫生管理制度 学校卫生工作的根本目的在于保护学生身体健康，增强体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习和工作能力，培养德智体全面发展的人才，为此，我校把学校卫生放在重要方位，特制定以下卫生管理制度。一、认真贯彻“预防为主”方针，搞好室内外环境卫生，做到经常与突击相合，对公共场所一天二小扫，一周一大扫，一月一清扫。突击与平时相结合，事后检查公布，以互比、互学、互超、促进校园保持整洁。二、加强卫生宣传教育，教育学生养成良好的卫生习惯。以“卫生为荣，不卫生为耻”的社会风尚，利用黑板报等形式进行卫生宣传，使学

2、生获得并增进防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。三、做好学生的视力保护工作，向学生强调“二要”“二不要”的用眼卫生守则。四、加强传染病管理工作，发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗。预防和控制传染病的发生和流行。五、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对体检中发现疾病（或异常体征）者及时采取治疗措施（或提治疗意见），使学生得以疾病的有效治疗。六、积极做好学生中常见病、多发病的防治和一般急救工作。校医职责一、坚决贯彻执行预防为主方针，面向全体师生。二、切实掌喔学生健康与体质情况，做到以下几点：1、一

3、年一次的体检，发现不良情况家长联系，提出防治措施。2、每学期二次视力检查，及时统计、分析研究。3、建立健康卡，体育卫生密切配合，及时登记，统一保管。三、加强对教学、体育、饮食、室内外环境卫生监督工作。1、对教育卫生制度、食堂卫生责任制度、个人卫生和环境卫生检查评比制度等监督检查。2、教室的采光、照明、通风、课桌椅配套要检查监督，发现问题，汇报学校有关部门帮助解决。四、保健卫生宣传：、1、通过黑板报、讲座等形式，根据时令季节宣传有关保健常识、疾病防治，培养和教育学生良好的卫生习惯。（各班黑板报要有定期卫生知识专

4、栏）2、做好日常预防接种等工作。做好预防接种工作，控制传染病发生和蔓延，及时汇报疫情。认真做好防近工作。班级卫生员职责一、热爱卫生员工作，积极为美化学校和班级的环境卫生发挥作用。二、卫生员要以身作则，做好个人卫生，坚持每天佩带卫生员标志，按时参加卫生员 会议（隔周开会）。三、认真完成学校布置的各项卫生工作任务，每周一次不定期地卫生检查班中同学的个人卫生，并做好记录。四、管理好班级和公共场所的卫生，发现丢纸屑、果壳的情况及时做好记录，并向卫生教师汇报。五、定期在班级黑板报园地上刊出卫生小常识，做好卫生宣传工作。

5、六、及时记录同学因病缺课情况，开卫生委员会议时，按时汇报。发现有红眼病、麻疹、肝炎等急性传染病同学马上向卫生室汇报，卫生室及时做好隔离、消毒工作。饮食卫生管理制度一、严格执行《食品卫生法》及有关规定，成立食品卫生管理小组，进行进入校园的食品卫生管理。二、组织学生每年进行健康体检，并定期进行卫生知识培训，保持个人卫生。三、保持室内外环境整洁，有防蝇、防尘设施，下水道通畅，存纳食物残渣加盖，并每日清除。四、各卫生死角有专人检查，严格把关。规范学校卫生管理制度。五、容易滋生细菌的地方，有专用消毒保洁措施，并专人负责

6、，定期消毒，质量需安全可靠。  学校环境卫生制度及检查评比制度教师办公室卫生合格标准1、及时处理办公室内杂物，无用的要及时清除，必须用品摆放有序。2、办公室地面整洁。3、办公室桌面物品摆放有规则，不凌乱。4、在无人时办公椅要放入办公桌桌面下。5、不在办公室墙上乱张贴。6、电脑、电话机、热水瓶等要妥善并保持清洁。7、洗水槽保持清洁，无水垢。8、办公室门窗无灰尘，卫生洁具摆放整齐，废纸箩保持基本清洁。教室卫生制度一、教师地面要保持清洁，做到吐痰入盂，地面无痰迹，无纸屑。二、玻璃窗明亮，门窗、黑板干净。。三、天花板

7、及墙角没有蛛丝。四、墙壁要保持洁白，不随便涂写。五、桌凳要整齐。 班级卫生检查各项扣分说明1、教室地面：有明显纸片、痰迹，每项（一张或一口）均扣0、1分。2、卫生角：扫把、拖把摆放各0、1分。3、墙角：有明显涂写迹或新踩脚印均无分。4、桌凳摆放：感觉不齐，扣0、2分，较齐，扣0、1分，非常整齐，满分。5、包干区：（1）未打扫，扣5分。（2）有一张废纸扣0、5分环境卫生制度一、公共场地按班级划分，分片包干打扫。二、 坚持做好每天一小扫，每周一中扫，每月一大扫，见脏随地扫，节日突击扫。三、各班必须保持环境清洁，每

8、天上午下午由校保洁队检查教室地面，并及时公布保洁情况。四、 每天放学各班清洁打扫后，校卫生室值日员进行记分（共六项，每项满分为10分）。五、把“清洁卫生好”列入学校“四项竞赛”之一，并列为每学期期终评先进班级和三好生条件之一。环境卫生检查评比一、把清卫工作列入班级“四比”竞赛中。二、 环境卫生实行包干责任制。三、实行每天二扫一检查制度。二扫：早自修前和放晚学后各一次。一检查：由段部值周教师检查。四、