上课课件：第25课.杜甫

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1、人教版八年级语文上册第25课杜甫诗三首同学们，猜猜看，朱德写的“草堂传后世，诗圣著千秋”一联和郭沫若写的“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜”一联写的是谁。没错，他们赞颂的都是杜甫这位大诗人，今天让我们一起来学习他的诗作。导入望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。作者简介杜甫（712-770），字子美，河南巩县，唐代伟大的现实主义诗人，被尊为“诗圣”他的作品前期热情奔放，后期悲壮凄凉，代表作品有《登高》《远征》《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别

2、》《垂老别》《无家别》。公元736年，唐玄宗开元二十四年，正是所谓的“开元盛世”，国泰民安，大唐就像个强壮的青年，有着无尽的理想和希望，宽广的胸怀似乎包容的下所有的豪情。这时正值青年的杜甫正在南北游历，他路过“五岳之尊”的泰山，写下《望岳》一诗。写作背景古体诗，又称古诗、古风，多数通篇是五言句或七言句，也有以五言或七言句为主而杂有长短句的；平仄没有严格的限定，体现自由的抑扬韵律；用韵比较自由，可以一韵到底，也可以换韵。相关常识决眦（）　未了（）　搔（）簪（）逾墙（）　邺城（）戍（）老妪（）　幽咽（）字词注音zìl

3、iǎosāozānyúyèshùyǜyè荡胸生曾云（通“层”，层叠）通假字古今异义国破山河在（古义：国都今义：国家）老翁逾墙走（古义：跑今义：行走）出入无完裙（古义：衣服今义：女子穿的裙子或类似于裙子的衣服）有孙母未去（古义：离开今义：与“来”相对）天明登前途（古义：前面的路今义：以后的发展状况）听妇前致词（古义：对……说话今义：指举行某种仪式时说的勉励、感谢、祝贺、悼念的话）一词多义何岱宗夫如何（与“如”连用，“怎么样”）吏呼一何怒（多么）一吏呼一何怒（与“何”连用，多么、何其）一男附书至（数词，一个）词类活用

4、1.一览众山小（形容词的意动用法，以……为小）2.城春草木深（名词作动词，到了春天）3.听妇前致词（名词作动词，走上前）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（写远望泰山的整体形象）（写近望泰山的秀美高大）（写细望泰山的景物、诗人感受）层层云升腾，涤荡心胸；飞鸟归山，映入眼帘；（写诗人心底的愿望）2.这首诗表达了怎样的思想感情？热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。1.《望岳》中每一联都

5、有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。此诗后人称为歌咏泰山的“绝唱”，并刻石为碑，立在山麓。你认为她堪称“绝唱”吗？为什么？如：“荡胸生曾云，决眦入归鸟”含蓄蕴藉，意在言外，诗人凝望泰山“曾云”“归鸟”，不觉时间已久，连眼睛都酸困了，这不正流露了诗人对泰山情有独钟，热爱有加吗？“会当凌绝顶，一览众山小”意蕴丰厚，有一种哲理美。它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，它激励着我们在人生的道路上勇往直前。......1.诗中有几个人物形象

6、？到底谁是主人公？各人物形象在故事中都有些什么活动？作者，石壕吏，老翁，老妇，老妇的儿媳妇。老妇和石壕吏都应该是主要人物关系。石壕吏趁“夜捉人”，态度蛮横，凶暴无比。老妇在石壕吏来捉人时，掩护老翁出逃，出门与“吏”周旋，向“吏”叙述家中的不幸，她在“吏”的步步紧逼下，被迫挺身而出，主动从军。春望背诵《望岳》公元757年，唐肃宗至德二年，“安史之乱”的第三年，大唐进入由盛转衰时期，玄宗早已弃都而逃，长安被攻占，人民生活在战乱中，大唐一片混乱。中年杜甫在投奔肃宗路上被判军所俘，困居长安，写下《春望》一诗。写作背景相关

7、常识近体诗是指在唐代形成的格律诗。近体诗从句式上说有五言、七言之分；从篇幅上说有律诗、绝句两种。律诗分五律、七律两种。全诗共四联，头两句叫首联，三、四句叫颔联，五、六句叫颈联，七、八句叫尾联。中间两联要求对仗。二、四、六、八句尾要押韵，通常押平声韵。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心，国都破碎不堪，只有山河依旧存在；春天又来到长安城，只有荒草长得特别茂盛。由于忧伤烦恼，头上的白发越搔越短，简直连簪子也插不上了。（感世伤时，花也在流泪；怨恨别离，鸟也在啼叫惊动人心。）（被毁坏到了无余人、无余物，忧国忧民

8、）烽火连三月，家书抵万金。白首搔更短，浑欲不胜簪。战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，家信可以抵得上万两黄金那么宝贵。（思念家人）（叹息衰老）由于忧伤烦恼，头上的白发越搔越短，简直连簪子也插不上了。1.诗歌的首联写了哪几个形象？这些形象各有什么特点？组成了怎样一幅画面？写了国都、山河、城、草木四种形象。国破，山河依旧，城春，草木深。这是一幅沦陷中长安城的破败景象；国都沦