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时间:2019-07-03
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1、社区培育和践行社会主义核心价值观活动总结 篇一:社区8月培育和践行社会主义核心价值观活动记录 xx社区培育和践行社会主义核心价值观活 动记录 篇二:关于社区“培育践行社会主义核心价值观”实践报告 关于社区“培育践行社会主义核心价值观”实践报告 【实践主题】社区“培育践行社会主义核心价值观”状况调查 【实践地点】哈尔滨新乐街道办事处 【实践心得】 社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成,是中国优秀传统文化与现代文化的有机
2、结合,是中国文化与世界优秀文明成果的有机结合,是国家政治理想、社会价值取向与个人道德准则的有机结合。倡导富强、民主、文明、和谐,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也反映了近代以来中国历史发展的根本要求。倡导富强、民主、文明、和谐,也有利于牢固树立国家的政治理想,形成维系国家统一、民族团结、社会和谐的共同思想基础和精神坐标,凝聚力量,攻坚克难,在党的坚强领导下,不断夺取中国特色社会主义新胜利,实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴 众所周知,近些年来,由于国家坚持以经济建设为中心,大力发展经济,大开国门,在引起国外先进技术的同时,也让国外的一些不良的社会
3、价值观或者说一些有意抵毁我国经济政治发展的言论在社会上流传开来。引起了很多的负面现象出来,并被某些别有用心之人进行引导和欺骗善良的群众,从而出现很多的诸如“中国式”不良论调出现。 把握好核心价值观与核心价值体系的关系,首先要充分认识到两者的内在一致性。核心价值观与核心价值体系方向一致,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,凝结着社会主义先进文化的精髓,是中国特色社会主义道路、理论体系和制度的价值表达,是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。核心价值观与核心价值体系都坚持重在建设,就是要弘扬共同理想、凝聚精神
4、力量、建设道德风尚,都是为了形成全民族奋发向上、团结和睦的精神纽带,使我们的国家、民族、人民在思想和精神上强起来,更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 培育和践行社会主义核心价值观,要在三个层面实现良性互动: 一是建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制和工作机制,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程,落实到经济发展实践和社会治理中。做好有关法律法规的立、改、废和制度建设等工作,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,提供制度保证。 二是对核心价值观的体系和内涵作深入透彻研究,为广泛传播核心价值观提供有力的理论支撑和思想
5、保障。广泛运用新闻媒体、互联网等传播载体,按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的三贴近原则,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,使核心价值观入耳、入脑、入心,家喻户晓,人人皆知,不断壮大践行社会主义核心价值观的主流舆论场。 三是形成党员干部引领带动,人人参与、人人实践的生动局面。要结合实际,深入开展培养社会主义核心价值观的实践活动,形成我为人人、人人为我的社会 风气和崇德向善、见贤思齐的社会氛围,为培育和践行社会主义核心价值观提供肥沃的社会土壤。 四:弘扬正气,就得压住邪气。推动核心价值观的践行,还应当把抓建设与抓治理结合起来,集中力量对人们反映强
6、烈的道德领域突出问题进行专项整治。对那些伤风败俗的丑恶行为,对那些激起公愤的缺德现象,xx要充分运用舆论手段、经济手段、法律手段等,予以遏制、加强惩戒,形成社会压力,决不能听之任之。政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信,一直是各方面关注的焦点,这方面的治理取得了一些成果,但还远远不够,一定要坚持不懈地抓下去,下大气力解决食品药品安全、社会秩序、公共服务等方面的突出问题,务求取得看得见、感受得到的成效。随着我国经济快速发展和人民生活水平不断提高,出行旅游越来越成为人们生活的一部分,旅游中不文明现象日益凸显出来。要在已有工作基础上,进一步加大治理力度,引导公
7、众增强文明出游意识,不断提升道德素养,更好地塑造和展示良好国家形象。 【学院班级】教师教育学院通用技术行知 【姓名学号】 【实践学时】4学时 【指导老师】 篇三:培育与践行社会主义核心价值观工作总结 培育与践行 社会主义核心价值观工作总结 为进一步增强社会主义核心价值体系宣传教育的针对性,裕祥社区结合贯彻党的群众路线教育实践活动,认真落实中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,思想汇报专题把培育和实践社会主义核心价值观纳入精神文明建设的重要内容,围绕社会主义核心价值观倡导的“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、
8、敬业、诚信、友善”的基本内容,精心制定活动方案,旨在通过开展多种形
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