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1、2004&2005考小学面试题(汇师,逸夫,爱菊,世外)汇师20041.模仿英语(短句,长句)说二句2.20以内的加减法,考速度和算法3.模仿敲方块,拼图形4.春夏秋冬的区别和特征5.模仿做操,叫号接球6.比较异同,相同勿忘7.形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑8.评价一下自己在幼儿园里的情况逸夫小学20041.红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.2.听故事选择合适的物品3.接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接4.问父母情况5.四张画创编故事6.模仿英语爱菊小学20041.加减法,空格填数(20以内)3+()+7=112+()+5=102.分蛋糕,要求将正方形四等
2、分.3.瓶中取物4.绘画班(7个图形合成一幅画)5.教育里有什么(观察力)最喜欢什么?6.复述老师话,阅读7.找规律,分类(8个人按性别等)8.描述图形爱菊小学20051.钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲2.语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)老师说二遍,小朋友复述一遍:大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..3.思维训练:数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.数三角形数正方形4.识字:青草,面包5.简单的加减法世界外国语小学2005
3、1.乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒嗒嗒嗒嗒)2.英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述3.数学加减混合运算(10次以内)4.简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5.看图说话:6.思维训练:7.找规律8.找图形9.选择填空1,3,(),7,9A.5B.3C.1模拟测试题姓名：
4、 总分： 第一部分 面试小朋友，你好！1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分： 评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 得分： 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。 礼仪举止：3分 得分： 语言表达：4分 得分： 现场发挥：3分 得分： 3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分： 评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能
5、解决问题，即可得分。第二部分 语文1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分： （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有） 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。 评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分： （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分 得分： 创造想象
6、：5分 得分： 语言表达：10分 得分： 第三部分 数学1．有多少个樱桃？有多少个花生？ 得分： （图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组） 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。 答对樱桃20个：3分得分： 两个两个地数：2分得分： 答对花生30个：3分得分： 五个五个地数：2分得分： 2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 得分：
7、 评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。 答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。3．请在空格中画上正确的图形。 得分： 评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。这道题我都不明白怎么做,4．请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。 得分：
